Рисование Что такое лето? (15, 100). Сочное, румяное, для всех ребят желанное (с натуры, акварель). Вывеска для магазина «Овощи—фрукты». Осенняя фантазия (цветовые пятна, акварель). Путешествие в страну сказок (88, 91). Путешествие в мир искусства (88, 52). Осенний натюрморт. Ах, натюрморт! Ах, натюрморт! (88, 60). Беседа о том, как Карлсон открыл для себя новое искусство (20, 65).
Конструирование. Ручной труд Новоселье у воробьев (42, 100). Птица (по образцу; 41, 65). Лесная школа (42, 21). Цветочная поляна (42, 102).
Октябрь
Лепка Знакомство со скульптурой малых форм (ДВ, 1987, №9, с. 17; ДВ, 1984, №6, с. 46). Козел (по каргопольской игрушке). Кто живет в осеннем лесу (15, 102). Царевна-лягушка (по представлению).
Аппликация Царство грибов (коллективная, 2 занятия). 1-е занятие: Лес (обрыв). 2-е занятие: Грибы. Аппликация из листьев «Осенний ковер». Мыши на пшеничном поле (коллективное силуэтное вырезывание). Рыбка (из природного материала; ДВ, 1995, №6, с. 6).
Рисование Осенний лес (15, 101). Роспись козла (каргопольская роспись). Знакомство с книжной графикой Е. Рачева (32; 99, 102). Заяц-хвас-та (по русской народной сказке). Узнай, какого это цвета (15, 103). Книжка-малышка для детей младшей группы. Что мы видели в лесу (ДВ, 1995, №11, с. 15). Краски радуги (88, 95). Осенняя пылающая листва на фоне холодного голубого неба (88, 99). Гроздья рябины (ДВ, 1995, № 11, с. 15). Волшебные облака (ДВ, 1995, № 11, с. 15). Осенний парк (ДВ, 1995, №11, с. 16). Все о живописи (88, 57). Кто и как создает рисунки в книжках (20, 70).
Конструирование. Ручной труд Еж (42, 97). Домашние птицы (41, 65; 34). Заяц-хваста (41, 65; 35). Декоративное панно (41, 65; 36). Котенок (техника оригами; ДВ, 1995, №6, с. 7).
Ноябрь
Лепка Уточка (42, 62). Лиса и кувшин (по русской народной сказке). Сказочная рыбка (46, 65). Дымковская кукла (46, 62).
Аппликация Как птицы готовятся к зиме (коллективная, 2 занятия). 1-е занятие: Город. Лес. 2-е занятие: Птицы (зимующие, перелетные; силуэтное вырезывание). Встреча Евсейки с обитателями моря (по сказке М. Горького «Случай с Евсейкой»; коллективная; 2 занятия). 1-е занятие: Морское дно. 2-е занятие: Обитатели моря.
Рисование Рассматривание репродукций картин Л. Пластова: «Первый снег» (15, 108). Густой дремучий лес (15, 105). Придумай узор (декоративное рисование; 15, 104). Дымковская фантазия (ДВ, 1995, №11, с. 15). О чем и как говорит живопись? (88, 58). Сад короля Палитры (2 занятия; 88, 103). Деревья тоже могут грустить (ДВ, 1996, №8, с. 68).
Конструирование. Ручной труд Городок для любимых игрушек (42, 103). Постройка здания по схеме-рисунку. Нарисуй и построй (2, 53). Улица города (коллективная; 41, 51). Курочка (техника оригами; ДВ, 1995, №6, с. 7).
Музыкально-театрализованная деятельность
|
Развитие самостоятельности в организации театрализованных игр, умение разыгрывать сценки по знакомым сказкам, стихотворениям, песням. (Использовать для этих целей куклы бибабо, самодельные игрушки, элементы костюмов.) Совершенствование исполнительских умений.
|
Сентябрь
Вечер шуток и загадок. Музыкально-литературный час «Осень» из цикла «Времена года». Слушание сказки «Винни-Пух» (грамзапись). Знатоки природы (ДВ, 1995, № 1, с. 109). Отгадай, что я ем (сладкую конфету, кислый лимон, горький перец). Разыгрываем сказки: «Еж и заяц» (ДВ, 1998, №5, с. 75).
Октябрь
Музыкально-литературный час «Люблю просторы русские». Дюймовочка (ДВ, 1994, № 2, с. 91). Кукольный театр «Петрушкины загадки» (ДВ, 1994, № 2, с. 91). Осень в гости к нам пришла (ДВ,
1991, №8, с. 109). Хрюша не грязнуля (ДВ, 1993, №6, с. 91). Отгадай, где я (ДВ, 1994, №2, с. 14). Кукольный спектакль с марионетками «В гостях у Василисы» (ДВ, 1998, №6, с. 132).
|
Поделитесь с Вашими друзьями: |
