Список тем курсовых работ для студентов факсита, обучающихся по спец-ти «Социальная педагогика», «Педагогика и психология»



страница6/72
Дата01.05.2020
Размер446 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   72
Модель Романа Якобсона

Модель Р. Якобсона основывается на схеме коммуникативного акта, предложенной одним из основателей кибернетики Клодом Шенноном, который выделил три уровня коммуникации: технический, семантический и уровень эффективности. Где технический уровень связан с точностью передачи информации от отправителя к получателю. Семантический уровень представлен интерпретацией сообщения получателем сравнительно с тем значением, которое было отправлено отправителем. Уровень эффективности отражает успешность, с которой удается изменить поведение в связи с переданным сообщением. Поскольку, информация является степенью «свободы выбора», когда люди выбирают сообщение. Например, когда находятся в элементарной ситуации, где есть выбор из двух альтернативных сообщений, то условно информация равна единице. Клод Шеннон также предлагает на пути от источника к передатчику поставить еще один элемент — "семантический шум". Он отражает изменения в значении, которые невольно вносит источник информации.

Структура коммуникативного взаимодействия по Якобсону развивается в соответствии с прохождением информации по коммуникационной цепи: адресант (отправитель) – кодирование сообщения – движение по каналам – расшифровка (декодирование) – адресат (получатель).

Кодирование сообщения означает перевод его в набор знаков или сигналов, которые могут быть поняты адресатом. Код в речевой коммуникации – это язык, его разновидность в виде сленга, диалекта, стиля. Каналы передачи информации представляют собой материальные носители для знаков, в которые воплотилось сообщение. Расшифровка (декодирование) – это перевод на основе владения получателем (адресатом) языком (кодом сообщения).





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   72


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница