Авторский курс «Психолого-педагогическое сопровождение детей с детским церебральным параличом в условиях специального и интегрированного образования» (И.Ю. Левченко)
Цель курса: Учебный курс направлен на овладение слушателями знаниями об особенностях психомоторного развития детей с тяжелыми нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (детским церебральным параличом), а также представлениями о содержании и методах коррекционно-педагогического воздействия при работе с детьми данной категории раннего, преддошкольного и дошкольного возраста.
Задачи курса:
- познакомить слушателей с особенностями психофизического развития детей с церебральным параличом;
сформировать умение проводить психолого-педагогическое изучение дошкольников;
раскрыть содержание коррекционно-педагогической работы с детьми с церебральным параличом, обеспечивающей их полноценное умственное, личностное, речевое развитие.
В процессе изучения учебного курса слушатели овладевают навыками, необходимым для организации эффективной коррекционно-педагогической работы, опираясь на умение видеть типичные и индивидуальные особенности психофизического развития детей с церебральным параличом; умение планировать коррекционную работу, учитывая специфические особенности психомоторного развития детей данной категории в целом, и индивидуальные особенности каждого отдельного ребенка в частности; представления о преемственности в деятельности дефектолога, логопеда, педагога.
Поделитесь с Вашими друзьями: |