Современные педагогические технологии


Классификация технологий (По Г.К.СЕЛЕВКО)



Скачать 230,5 Kb.
страница5/18
Дата03.04.2021
Размер230,5 Kb.
#111501
ТипСборник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Классификация технологий (По Г.К.СЕЛЕВКО)


По характеру содержания образования технологии: обучающие – воспитательные, светские – религиозные, общеобразовательные – профессиональные, гуманитарные – технократические, частнопредметные.

По организационным формам: классно-урочные – альтернативные, академические – клубные, индивидуальные – групповые, коллективное обучение, дифферинцированное обучение.

По подходу (отношению) к ребенку технологии: авторитарные, личностно-ориентационные, гуманно-личностные, технологии сотрудничества, технологии свободного воспитания.

По преобладающему (доминирующему) методу технологии: догматические, репродуктивные, объяснительно-иллюстративные, развивающее обучение, проблемные, поисковые, творческие, программированное обучение, диалогические, игровые, саморазвивающее обучение, информационные (компьютерные).

По категории обучающихся: массовая технология, технологии продвинутого образования, компенсирующие технологии работы с трудными детьми, технологии работы с одаренными детьми.

По типу управления познавательной деятельностью технологии: лекционные, обучение с помощью технических средств (ТСО), бучение по книге, программированное обучение.

Каталог: ld
ld -> -
ld -> Мультикультурное образование в сша, канаде и австралии
ld -> На правах рукописи
ld -> Программа оптимизации процесса профессионального самоопределения студентов-психологов
ld -> Формирование русскоязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов юридического профиля в условиях полиязычия 13. 00. 02 теория и методика обучения и воспитания
ld -> Управление образовательными инновациями вуза на основе информационно-аналитической деятельности
ld -> Информационно-аналитическое сопровождение образовательных инноваций вуза: основные принципы и подходы
ld -> Современное состояние и тенденции развития поликультурного образования в США
ld -> Субкультура детства как источник экологического развития детей в дошкольном образовании 13. 00. 07 теория и методика дошкольного образования

Скачать 230,5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница