Сотрудничество как способ управления и регулирования конфликтами. Организация типичных мероприятий


Практикум Тест «Ведущая репрезентативная системам



Скачать 112,78 Kb.
страница25/26
Дата29.04.2020
Размер112,78 Kb.
ТипГлава
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
Практикум

Тест «Ведущая репрезентативная системам

У каждого человека есть своя ведущая репрезентативная система, с помощью которой он получает наибольшее количество информации, ориентируется в окружающем мире, проявляет свое отношение к происходящему в мыслях, словах, чувствах, поступках. Общение происходит успешно, если собеседники могут согласовать свои репрезентативные системы, вести общение на «одном языке». Этот тест позволяет более четко определить, какая репрезентативная система является для вас ведущей.



Инструкция. Для каждого из утверждений поставьте определенный ранг, например, цифру – ранг I перед предложением, которое, как вы считаете, лучше всего описывает вас (больше всего вам подходит), затем ранг II – перед предложением, которое подходит вам более всего после первого, и так до четырех.

Вопрос

Ответ/ранг



1

2

3




12

I

2

1







4

II

1

2







3

III

3

3

...

...

2

IV

4

4

...




1

1. Я скорее всего скажу:

I – важные решения – это дело моих чувств,

II – важные решения зависят от моего настроения,

III – важные решения зависят от моей точки зрения,

IV – важные решения – это дело логики и ума.

2. Тот скорее окажет влияние на меня:

I – у кого приятный голос,

II – кто хорошо выглядит,

III – кто говорит разумные мысли,

IV – кто оставляет у меня хорошие чувства.

3. Если я хочу узнать, как вы поживаете:

1-я посмотрю на вашу внешность, II – я проверю, что вы чувствуете,

III – я прислушаюсь к звукам вашего голоса,

IV – я обращу внимание на то, что вы говорите. 4. Для меня легко:

I – модулировать полноту звуков в стереосистеме,

II – сделать выводы по поводу значимых проблем в интересующем меня вопросе,

III – выбрать суперкомфортабельную мебель,

IV – найти богатые комбинации красок.

5. I – Мне очень легко понять смысл новых фактов и данных.

II – Мои уши всегда настроены на звуки в окружающей действительности.

III – Я хорошо чувствую одежду, облегающую мое тело.

IV – Когда я смотрю на комнату, я описываю ее в ярких красках.

6. Если люди хотят узнать, как я поживаю:

I – им следует узнать о моих чувствах,

II – им следует посмотреть, как я одет,

III – им следует послушать, что я говорю,

IV – им следует прислушаться к интонациям моего голоса.

7. Я предпочитаю:

I – услышать факты, о которых вы знаете,

II – увидеть картины, которые вы нарисовали,

III – узнать о ваших чувствах,

IV – послушать интонации вашего голоса, звуки происходящих событий.

8. I – Когда я вижу что-то, я верю этому.

II – Когда я слышу факты, я верю им.

III – Я верю, когда чувствую что-то.

IV – В зависимости от того, что я слышу, я верю этому или нет.

9. I – Обычно я хорошо чувствую настроения членов своей семьи.

II – Я могу нарисовать лица, одежду, маленькие видимые детали, касающиеся моей семьи.

III – Я знаю, что именно думают члены моей семьи по поводу наиболее важных вопросов.

IV – Я хорошо различаю интонацию голосов членов моей семьи.

10. 1-Я учусь понимать какие-то вещи. II – Я учусь делать какие-то вещи.

III – Я учусь слушать новое.

IV – Я учусь видеть новые возможности.

11. Когда я думаю о принятии важного решения, я скорее:

I – приду к выводу, что важные решения принимаются с помощью чувств,

II – в зависимости от моего настроения,

III – приму те, которые я вижу наиболее отчетливо,

IV – приму их с помощью логики и разума.

12. I – Мне легко вспомнить, как звучит голос моего друга.

II – Мне легко вспомнить, как выглядит мой друг.

III – Хорошая мысль – вспомнить, что говорил мой друг.

IV – Мне легко вспомнить, как я чувствую своего друга.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница