Содержание практики
Примерная структура цифрового портфолио студента
Скачать 192,91 Kb.
|
| Примерная структура цифрового портфолио студента
Титульная страница. Краткая автобиография (дата окончания школы, гимназии или лицея; дата поступления в БГПУ; мероприятия, в которых принимал участие; рассказ о причинах выбора педагогической профессии). Перечень официальных документов. Характеристика базы практики (ссылка на сайт школы, учителя, класса). Индивидуальный учебный план. Сведения о профессиональной деятельности (уроки, факультативные занятия, мастер-классы, видеоролики по учебным предметам и факультативным занятиям). Отчет о научно-исследовательской деятельности (конференции, наличие публикации). Информация о внеурочных мероприятиях (конкурсы, художественные выставки, профориентация). Рефлексивный раздел (анализ личных достижений студента, достигнутых в ходе практики; навыки, полученные при создании порфолио). Оформление портфолио Ведется портфолио в электронном виде с обязательным указанием даты для каждой сделанной записи. Фиксация результатов происходит систематически. Недопустимо наличие стилистических и грамматических ошибок. Оформление титульного листа Обложка и первая страница должна содержать основную информацию: ФИО, курс, наименование учебного учреждения, специальность, отчетный период, контакты (мобильный телефон, электронный адрес), фотографию в верхнем правом углу листа. Образец оформления титульного листа Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет эстетического образования Кафедра художественно-педагогического образования ПОРТФОЛИО о прохождении педагогической практики с __________ по __________ студента группы __________ специальности ___________________________________________________ _______________________________________________________________ (Ф И О студента) контакты _______________________________________________________ (мобильный телефон, электронный адрес) База практики: ГУО «Гимназия №192 г. Минска» Руководитель практики от кафедры: преподаватель Кулапина С.С. Руководитель практики от организации: учитель изобразительного искусства Томко А.М. «____» ____________ 20__г. отметка_________ Каталог: blog blog -> Модель акмеологического развития пастыря blog -> На стороне ребенка blog -> Тема. Формирование мотивов blog -> Мотивация учебной деятельности учащихся и обеспечение её развития Идея педсовета blog -> «Особенности развития восприятия в дошкольном возрасте» blog -> 21. Обучение детей дошкольного возраста. Понятие о дидактике, процесс обучения детей д/в. Принципы обучения. Модели, типы (виды) обучения blog -> Руководство с-р-и в разных возрастных группах Основные понятия с-р-и тема и содержание отображаемая в игре область действительности blog -> Закона «Об образовании в рф» blog -> 25. Театрализованные игры в доу. Значение, своеобразие, структура, методика руководства в разных возрастных группах. Театрализованные игры blog -> Тема. Семейное и общественное воспитание Скачать 192,91 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|