Этико-интуитивный интроверт (Достоевский)
Программный канал (Э2)
Сразу чувствует отношения в любом коллективе, однако старается своего отношения не афишировать. Все недоразумения старается сгладить, избежать конфликтов. Ссориться не может - терпит очень долго, считая, что худой мир лучше доброй ссоры. Однако, если терпению приходит конец, никогда не скандалит, не кричит, а просто воздвигает между собой и обидчиком психологический барьер - ходит с "каменным" лицом, односложно отвечает на вопросы, ведет себя сухо и официально.
Если ему известно, что кто-то попал в беду, приходит к этому человеку и доступными ему средствами старается помочь пострадавшему (это может быть и материальная помощь) или выслушивает его, чтобы взять на себя часть его эмоциональной боли. Не может видеть, когда при нем кого-то обижают, особенно ребенка. Со своими детьми старается быть справедливым: если чувствует, что сам не прав, попросит у ребенка прощения.
Если ему удалось сделать что-нибудь, чем он остался доволен, любит по-детски похвастаться; иногда вдруг может разоткровенничаться перед малознакомым человеком, рассказав о себе нечто такое, о чем вслух не говорят. Потом сам себе удивляется, сожалеет об этом.
Полюбив может годами носить в себе это чувство, однако, если страдания очень велики, не выносит их силы и может раскрыться предмету своей любви (чаще письменно) независимо от предполагаемого результата, лишь бы прекратить свои муки.
Канал реализации программы (В1)
Чтобы достичь гармонии в отношениях с людьми, что для него является смыслом существования, он ищет истинные ценности в мире духовности и нравственности. С юношеских лет старается приблизить себя к тому идеалу, который сформировался в его сознании. Такие подростки заводят дневники, записывают свои наблюдения (главным образом - над собой), анализируют свои поступки, жестоко осуждая себя за малейшие отступления от идеала.
Приоритет моральных ценностей может сказываться в его жизни в самых неожиданных ситуациях: например, если человек, которого он любит, отдает предпочтение другому, он способен помочь своему сопернику, например, добиться для него повышения по службе, ибо вредить ему в такой ситуации считает безнравственным.
В том случае, если стремление к порядочности, нравственности, к высоким идеалам определяется истинной любовью к людям, человек этого типа может быть очень полезен обществу как воспитатель, учитель, некий моральный образец. В противном случае он может оказаться неприятным морализатором, поучающей занудой.
Поделитесь с Вашими друзьями: |