Приложение 2. Методика «Опросник ценностей Ш. Шварца» (уровень индивидуальных приоритетов)
ИНСТРУКЦИЯ: Ниже приведены описания некоторых людей. Пожалуйста, прочитайте каждое описание и подумайте, насколько каждый человек похож или не похож на Вас. По каждому описанию поставьте крестик в одной из клеточек справа, которая показывает, насколько описываемый человек похож на Вас.
|
очень похож
на меня
|
похож
на меня
|
в некоторой степени похож на меня
|
немного похож
на меня
|
не похож на меня
|
совсем не похож
на меня
|
1. Придумывать что-то новое и быть изобретательным важно для него. Он любит поступать по-своему, на свой лад.
|
|
|
|
|
|
|
2. Для него важно быть богатым. Он хочет, чтобы у него было много денег и дорогих вещей.
|
|
|
|
|
|
|
3. Он считает, что важно, чтобы с каждым человеком в мире обращались одинаково. Он верит, что у всех должны быть равные возможности в жизни.
|
|
|
|
|
|
|
4. Для него очень важно показать свои способности. Он хочет, чтобы люди восхищались тем, что он делает.
|
|
|
|
|
|
|
5. Для него важно жить в безопасном окружении. Он избегает всего, что может угрожать его безопасности.
|
|
|
|
|
|
|
6. Он считает, что важно делать много разных дел в жизни. Он всегда стремится к новизне.
|
|
|
|
|
|
|
7. Он верит, что люди должны делать то, что им говорят. Он считает, что люди должны придерживаться правил всегда, даже когда никто не видит.
|
|
|
|
|
|
|
8. Для него важно выслушать мнение людей, которые отличаются от него. Даже если он не согласен с ними, он все равно хочет их понять.
|
|
|
|
|
|
|
9. Он считает, что важно не просить большего, чем имеешь. Он верит, что люди должны довольствоваться тем, что у них есть.
|
|
|
|
|
|
|
10. Он всегда ищет повод для развлечения. Для него важно делать то, что доставляет ему удовольствие.
|
|
|
|
|
|
|
11. Для него важно самому решать, что делать. Ему нравится быть свободным в планировании и выборе своей деятельности.
|
|
|
|
|
|
|
12. Для него очень важно помогать окружающим. Он хочет заботиться об их благополучии.
|
|
|
|
|
|
|
13. Для него очень важно преуспеть в жизни. Ему нравится производить впечатление на других людей.
|
|
|
|
|
|
|
14. Для него очень важна безопасность его страны. Он считает, что государство должно быть готово к защите от внешней и внутренней угрозы.
|
|
|
|
|
|
|
15. Он любит рисковать. Он всегда ищет приключений.
|
|
|
|
|
|
|
16. Для него важно всегда вести себя должным образом. Он хочет избегать действий, которые люди сочли бы неверными.
|
|
|
|
|
|
|
17. Для него важно быть главным и указывать другим, что делать. Он хочет, чтобы люди делали то, что он говорит.
|
|
|
|
|
|
|
18. Для него важно быть преданным своим друзьям. Он хочет посвятить себя своим близким.
|
|
|
|
|
|
|
19. Он искренне верит, что люди должны заботиться о природе. Заботиться об окружающей среде важно для него.
|
|
|
|
|
|
|
20. Быть религиозным важно для него. Он очень старается следовать своим религиозным убеждениям.
|
|
|
|
|
|
|
21. Для него важно, чтобы вещи содержались в порядке и в чистоте. Ему действительно не нравится беспорядок.
|
|
|
|
|
|
|
22. Он считает, что важно интересоваться многим. Ему нравится быть любознательным и пытаться понять разные вещи.
|
|
|
|
|
|
|
23. Он считает, что все народы мира должны жить в гармонии. Содействовать установлению мира между всеми группами людей на земле важно для него.
|
|
|
|
|
|
|
24. Он думает, что важно быть честолюбивым. Ему хочется показать насколько он способный.
|
|
|
|
|
|
|
25. Он думает, что лучше всего поступать в соответствии с установившимися традициями. Для него важно соблюдать обычаи, которые он усвоил.
|
|
|
|
|
|
|
26. Для него важно получать удовольствие от жизни. Ему нравится «баловать» себя.
|
|
|
|
|
|
|
27. Для него важно быть чутким к нуждам других людей. Он старается поддерживать тех, кого знает.
|
|
|
|
|
|
|
28. Он полагает, что всегда должен проявлять уважение к своим родителям и людям старшего возраста. Для него важно быть послушным.
|
|
|
|
|
|
|
29. Он хочет, чтобы со всеми поступали справедливо, даже с людьми, которых он не знает. Для него важно защищать слабых.
|
|
|
|
|
|
|
30. Он любит сюрпризы. Для него важно, чтобы его жизнь была полна ярких впечатлений.
|
|
|
|
|
|
|
31. Он очень старается не заболеть. Сохранение здоровья очень важно для него.
|
|
|
|
|
|
|
32. Продвижение вперед в жизни важно для него. Он стремиться делать все лучше, чем другие.
|
|
|
|
|
|
|
33. Для него важно прощать людей, которые обидели его. Он старается видеть хорошее в них и не держать обиду.
|
|
|
|
|
|
|
34. Для него важно быть независимым. Ему нравится полагаться на себя.
|
|
|
|
|
|
|
35. Иметь стабильное правительство важно для него. Он беспокоится о сохранении общественного порядка.
|
|
|
|
|
|
|
36. Для него очень важно все время быть вежливым с другими людьми. Он старается никогда не раздражать и не беспокоить других.
|
|
|
|
|
|
|
37. Он по-настоящему хочет наслаждаться жизнью. Хорошо проводить время очень важно для него.
|
|
|
|
|
|
|
38. Для него важно быть скромным. Он старается не привлекать к себе внимание.
|
|
|
|
|
|
|
39. Он всегда хочет быть тем, кто принимает решения. Ему нравится быть лидером.
|
|
|
|
|
|
|
40. Для него важно приспосабливаться к природе, быть частью ее. Он верит, что люди не должны изменять природу.
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 3.
Методика «Опросник ценностей Ш. Шварца»
(уровень нормативных идеалов)
ИНСТРУКЦИЯ: Спросите себя: «Какие ценности важны для меня как руководящие принципы моей жизни? Какие ценности менее важны для меня?». Ваша задача: оценить степень важности каждой ценности как руководящего принципа Вашей жизни.
Используйте оценочную шкалу отметок от -1 до 7.
Противоположна моим принципам
|
Не важна
|
Важна
|
Очень важна
|
Высшей значимости
|
-1
|
0
|
1 2 3 4 5
|
6
|
7
|
Постарайтесь различать ценности насколько это возможно, используя все номера от -1 до 7. Чем выше номер, тем более важной данная ценность является для Вас как руководящий принцип Вашей жизни.
Для начала прочитайте список из 30 ценностей и выберите одну из них, которая наиболее важна для Вас, и оцените ее важность «7». Далее выберите ценность, которая наиболее противоречит Вашим принципам, и оцените ее « -1». Если такой ценности нет, выберите ценность, наименее важную для Вас, и оцените ее отметкой «О» или «1», в соответствии с ее значимостью. Затем оцените все остальные ценности из списка.
Перед каждой ценностью в списке проставьте номер, указывающий важность этой ценности лично для вас как руководящего принципа вашей жизни.
1. ___ Равенство
2. ___ Внутренняя гармония
3. ___ Социальная сила (доминантность)
4. ___ Удовольствие
5. ___ Свобода
6. ___ Духовная жизнь
7. ___ Чувство принадлежности
8. ___ Стабильность общества
9. ___ Жизнь, полная впечатлений
10. ___ Смысл жизни
11. ___ Вежливость
12. ___ Богатство
13. ___ Национальная безопасность
14. ___ Самоуважение
15. ___ Уважение мнения других
|
16. ___ Креативность
17. ___ Мир во всем мире
18. ___ Уважение традиций
19. ___ Зрелая любовь
20. ___ Самодисциплина
21. ___ Право на уединение
22. ___ Безопасность семьи
23. ___ Социальное признание
24. ___ Единство с природой
25. ___ Изменчивая жизнь
26. ___ Мудрость
27. ___ Авторитет
28. ___ Истинная дружба
29. ___ Мир красоты
30. ___ Социальная справедливость
|
Теперь снова аналогичным образом оцените, насколько каждая из следующих ценностей важна для Вас в Вашей жизни. Эти ценности выражены в способах действия, которые могут быть более или менее важными для Вас.
Используйте оценочную шкалу отметок от -1 до 7.
Противоположна моим принципам
|
Не важна
|
Важна
|
Очень важна
|
Высшей значимости
|
-1
|
0
|
1 2 3 4 5
|
6
|
7
|
Постарайтесь различать ценности насколько это возможно, используя все номера от -1 до 7. Чем выше номер, тем более важной данная ценность является для Вас как руководящий принцип Вашей жизни.
Сначала прочитайте список ценностей с 31 по 57 и выберите одну из них, которая наиболее важна для Вас, и оцените ее важность «7». Далее выберите ценность, которая наиболее противоречит Вашим принципам, и оцените ее « -1». Если такой ценности нет, выберите ценность, наименее важную для Вас, и оцените ее отметкой «О» или «1», в соответствии с ее значимостью. Затем оцените все остальные ценности из списка.
Перед каждой ценностью в списке проставьте номер, указывающий важность этой ценности лично для вас как руководящего принципа вашей жизни.
31. ____ Самостоятельный
32. ____ Сдержанный
33. ____ Верный
34. ____ Целеустремленный
35. ____ Открытый к чужим мнениям
36. ____ Скромный
37. ____ Смелый
38. ____ Защищающий окружающую среду
39. ____ Влиятельный
40. ____ Уважающий родителей и старших
41. ____ Выбирающий собственные цели
42. ____ Здоровый
43. ____ Способный
44. ____ Принимающий жизнь
|
45. ____ Честный
46. ____ Сохраняющий свой имидж
47. ____ Послушный
48. ____ Умный
49. ____ Полезный
50. ____ Наслаждающийся жизнью
51. ____ Благочестивый
52. ____ Ответственный
53. ____ Любознательный
54. ____ Склонный прощать
55. ____ Успешный
56. ____ Чистоплотный
57. ____ Потворствующий своим желаниям
|
Приложение 4. Метод семантического (личностного) дифференциала для изучения образа делового партнера.
ИНСТРУКЦИЯ: Постарайтесь как можно объективнее оценить некоторые качества, которые характеризуют предпринимателя – Вашего делового партнера. Выберите, какое качество присуще предпринимателю и в какой степени. При оценке исходите из того, что «0» – означает не выраженность ни того, ни другого качества, а «3» – максимальную выраженность качества, которое расположено на соответствующем полюсе.
критичный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
легковерный
|
недоверчивый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
доверчивый
|
сотрудничающий
|
3 2 1 0 1 2 3
|
соперничающий
|
зависимый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
самостоятельный
|
агрессивный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
миролюбивый
|
напористый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
пассивный
|
жизнерадостный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
угрюмый
|
легкомысленный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
серьезный
|
откровенный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
лицемерный
|
бескомпромис-сный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
дипломатичный
|
критичный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
терпимый
|
открытый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
скрытный
|
беззаботный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
рассудительный
|
оптимистичный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
занудный
|
переменчивый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
упорный
|
уступчивый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
упрямый
|
бесхарактерный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
настойчивый
|
уживчивый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
конфликтный
|
замкнутый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
общительный
|
сдержанный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
навязчивый
|
активный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
инертный
|
возбужденный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
спокойный
|
расторопный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
медлительный
|
импульсивный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
уравновешенный
|
скупой
|
3 2 1 0 1 2 3
|
щедрый
|
экономный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
расточительный
|
решительный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
неуверенный
|
нахальный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
скромный
|
принципиальный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
беспринципный
|
упёртый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
приспосабливающийся
|
практичный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
непрактичный
|
расчетливый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
бескорыстный
|
покорный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
волевой
|
мягкий
|
3 2 1 0 1 2 3
|
властный
|
избирательный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
неразборчивый
|
придирчивый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
прощающий
|
осторожный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
безрассудный
|
трусливый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
смелый
|
грубый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
деликатный
|
сильный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
слабый
|
инициативный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
пассивный
|
самоуверенный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
скромный
|
восторженный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
озабоченный
|
беспокойный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
невозмутимый
|
пунктуальный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
неорганизован-ный
|
консервативный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
творческий
|
недружелюбный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
доброжелатель-ный
|
осторожный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
опрометчивый
|
привлекательный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
непривлекатель-ный
|
ленивый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
трудолюбивый
|
ответственный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
безответствен-ный
|
завистливый
|
3 2 1 0 1 2 3
|
независтливый
|
успешный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
неудачливый
|
надежный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
ненадежный
|
требовательный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
прощающий
|
интересный
|
3 2 1 0 1 2 3
|
скучный
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В целом полученные результаты свидетельствуют как о сходстве социально-психологических характеристик представителей исследуемой социальной группы российских предпринимателей, так и о наличии некоторых различий, обусловленных их принадлежностью к группе мужчин или женщин. К первой группе характеристик следует прежде всего отнести более позитивное, чем в других социальных группах, отношение к конкуренции, более высокие оценки характеристик своей деловой активности: собственных возможностей в достижении успеха, конкурентоспособности, успешности своей экономической деятельности. Среди опрошенных предпринимателей значима доля респондентов, предпочитающих условия предпринимательской деятельности с малым или отсутствующим риском. Таким образом, можно сделать вывод, что предприниматели в целом не склонны к высокой степени риска, считая оптимальным риск чуть ниже среднего. Свое отношение к конкуренции предприниматели определяют как умеренно позитивное, наиболее часто выбирая варианты ответов «бывает всякое: и соревнуюсь, и нет» и «мне нравится соревноваться с другими людьми».
Вместе с тем обнаруживаются устойчивые, систематически выявляемые различия в социально-психологических особенностях предпринимателей-женщин и предпринимателей-мужчин. Сравнительный анализ данных, полученных в результате серии эмпирических исследований, проведенных независимо друг от друга на сходных выборках с использованием сопоставимых показателей, позволяет выделить как устойчивые, закономерные особенности психологических отношений предпринимателей-мужчин и предпринимателей-женщин, так и тенденции в их изменении. Для предпринимателей-мужчин характерно более позитивное отношение к риску и конкуренции, более высокие оценки собственных возможностей и собственной конкурентоспособности в экономической деятельности. Результаты проведенных исследований в целом подтверждают нашу гипотезу о влиянии личностных особенностей субъекта предпринимательской деятельности (в данном случае – принадлежности к группе мужчин или женщин) на его психологические отношения.
В результате сравнительного анализа данных, полученных в ходе опросов российских предпринимателей в 1990-е годы, были выявлены следующие различия в отношениях мужчин и женщин предпринимателей к своей деятельности: мужчины более позитивно оценивают изменение своей деловой активности и жизненного уровня семьи; более высоко оценивают свою конкурентоспособность и собственные возможности в повышении успешности своего бизнеса. Среди мужчин-предпринимателей отношения конкуренции более предпочтительны, нежели среди предпринимателей-женщин. Женщины-предприниматели проявляют более высокую, чем мужчины, степень доверия к государственным структурам и более низкую – к предпринимательским. Женщины-предприниматели в целом проявляют более низкую степень доверия как к государственным, так и к предпринимательским структурам, и более низко оценивают надежность большинства своих партнеров.
Однако в ходе опросов, проведенных на выборках московских предпринимателей в 2000-е годы, на статистически значимом уровне (p < 0,05) подтвердились лишь различия в оценках изменения деловой активности предпринимателей разного пола. Если сравнить эти данные с результатами ранее проведенных исследований, можно отметить уменьшение различий в психологических отношениях предпринимателей-мужчин и предпринимателей-женщин за счет сближения оценок женщин с оценками мужчин. Другие, выявленные ранее различия психологических отношений предпринимателей-мужчин и предпринимателей-женщин к своей деятельности, проявляются лишь на уровне тенденции и являются столь несущественными (p > 0,05), что можно уверенно констатировать маскулинизацию социально-психологических характеристик женщин-предпринимателей.
В отличие от результатов, которые были выявлены в ранее проведенных исследованиях, когда значения показателей «оценка собственных возможностей» и «оценка конкурентоспособности» были выше у предпринимателей-мужчин, по данным опросов 2003 и 2005 гг. значимых различий в оценках социально-психологических показателей деловой активности между мужчинами и женщинами не обнаружено. Более того, по данным опроса 2005 г. оценки этих показателей оказались несколько выше у предпринимателей-женщин. По данным опроса 2008 г. статистически значимых различий в оценках предпринимателей-мужчин и предпринимателей-женщин не обнаружено. Полученные данные свидетельствуют о выраженной динамике самооценок деловой активности женщин-предпринимателей, которые практически приблизились к мужским. Можно сделать вывод о формировании психологически однородной группы предпринимателей, характеризующейся большим сходством социально-психологических характеристик и незначительными различиями между мужчинами и женщинами.
Выявлены гендерные особенности мотивации достижения и локуса контроля российских предпринимателей. Мотивация достижения успеха у предпринимателей, как мужчин, так и женщин, преобладает над мотивацией избегания неудачи. У предпринимателей обеих гендерных групп мотив стремления к успеху выражен сильнее, чем у наемных работников. У мужчин-предпринимателей мотивация достижения имеет большее значение, чем у женщин. Обнаружены не только количественные, но и качественные различия по показателям мотивации достижения между предпринимателями мужчинами и предпринимателями женщинами.
У предпринимателей, как мужчин, так и женщин, интернальный локус контроля преобладает над экстернальным. У предпринимателей мужчин показатели интернальности по всем шкалам выше, чем у предпринимателей женщин. Однако уровень общей интернальности у российских предпринимателей не значимо отличается от средних (нормативных) значений. Различия по показателю «локус контроля» носят парциальный характер.
Выявлены взаимосвязи между уровнем интернальности и выраженностью мотива достижения успеха, а также взаимосвязи этих показателей с оценками деловой активности предпринимателей, что позволяет рассматривать исследуемые личностные особенности в качестве взаимосвязанных элементов системы психологической регуляции деловой активности.
Сходство социально-психологических характеристик предпринимателей-мужчин и предпринимателей-женщин особенно ярко проявляется в личностных особенностях, связанных с межличностным взаимодействием. Здесь женщины-предприниматели демонстрируют качества, независимые от социальных представлений о типично женских (феминных) психологических особенностях или традиционно определяемых как типично мужские (маскулинные). Однако одновременно с этим женщины-предприниматели проявляют более высокую по сравнению с мужчинами степень выраженности типично женских качеств.
Таким образом, одним из наиболее важных результатов проведенного теоретико-эмпирического исследования может быть вывод, что под воздействием различных причин, в том числе сформированного в общественном сознании стереотипа восприятия предпринимательского поведения как преимущественного «мужского», женщины-предприниматели в своей профессиональной сфере все больше руководствуются маскулинной моделью поведения и демонстрируют маскулинные особенности психологических отношений.
Поделитесь с Вашими друзьями: |