Система оценивания эффективной деятельности образовательной организации как инструмент управления изменениями



страница3/40
Дата05.10.2019
Размер2 Mb.
ТипДиссертация
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40
Тема исследования – система оценивания эффективной деятельности образовательной организации как инструмент управления изменениями.

Цель исследования - разработать систему оценивания эффективной деятельности образовательной организации в виде матрицы с набором критериев, показателей и индикаторов развития.

Предмет исследования: критерии и показатели (подходы) к оценке эффективности образовательной организации в контексте ее развития.

Методы исследования – аналитический, обобщение, абстрагирование, групповое анкетирование, экспертные оценки, кабинетное социологическое исследование.


Каталог: data -> 2013
2013 -> Федеральное государственное автономное образовательное
2013 -> Программа дисциплины Анализ отраслевых рынков  для направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки бакалавра
2013 -> Управление профессиональным развитием педагогов средствами конкурсов профессиональных достижений
2013 -> Школьная социальная сеть в управлении внеурочной деятельностью
2013 -> Программа дисциплины «для магистерской программы «Управление образованием»
2013 -> «Особенности выхода на международные рынки литаско групп»
2013 -> Новые тенденции в деятельности тнк в условиях глобализации
2013 -> Применение теорий международной торговли при разработке экспортной стратегии компании


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница