Силлабус (Syllabus)



Скачать 58,88 Kb.
страница3/3
Дата23.09.2022
Размер58,88 Kb.
#190096
ТипЛекция
1   2   3
Связанные:
Силлабус-Психодиагностика-2022

Политика оценки


Вид контроля




Лекции, самостоятельная проработка материалов с прохождением тестов в Moodle

15%

Практические занятия

40%

СРСП: Письменная работа по ROS с проверкой на антиплагиат

20%

Выполнение заданий СРС

25%





Оценка

Оценка знаний студентов осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе с соответствующим переводом в традиционную шкалу оценок.
Шкала выставления рейтинга обучающегося:
Ваша итоговая оценка будет рассчитываться по формуле


Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент

Баллы (%-ное содержание)

Оценка традиционной системе

А

4,0

95% - 100%

Отлично

А-

3,67

90% - 94%


Ниже приведены минимальные оценки в процентах:










Базовая литература (из библиотеки)

1. Карпов А.В. Психология менеджмента: Учеб. пособие. — М.: Гардарики, 2005. — 584 с.
2. Овчарова Р.В. Психология менеджмента: Учеб. пособие (мультимедийное сопровождение курса в схемах и комментариях). - Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2005. – 122 с.
3. Ахтаева Н.С., Абдижаппарова А.И., Бекбаева З.Н. Басқару психологиясы. – Алматы: Қазақ университеті, 2018.
4. Волкогонова О.Д., Зуб А.Т. Управленческая психология. – Москва: ИД «Форум» - Инфра, 2015.
5. Морозов, А. В. Управленческая психология. - М.: Академический проект; Трикста, 2015.
6. Столяренко А.Д. Психология управления. - Ростов - на - Дону: Феникс, 2015.

Дополнительная литература (из библиотеки)

  1. Армстронг М. Стратегическое управление человеческими ресурсами. - М.: ИНФРА-М., 2014.

  2. Добреньков В. И. Управление человеческими ресурсами: социально-психологический подход. Учеб. пособие. - М.: КДУ, 2015.

  3. Игнатов В. Г. Теория управления: курс лекций / В.Г. Игнатов, Л.Н. Албастова. - М. ИКЦ «МарТ»; Ростов-н/Д: Изд. центр «МарТ», 2012.

Названия ПО






WEB ресурсы (используемые сайты)





В+

3,33

85% - 89%

Хорошо

В

3,0

80% - 84%

В-

2,67

75% - 79%

С+

2,33

70% - 74%

С

2,0

65% - 69%

Удовлетворительно

С-

1,67

60% - 64%

D+

1,33

55% - 59%

D-

1,0

50% - 54%



0,5

25% - 49%

Неудовлетворительно

F

0

0% - 24%




Содержание дисциплины



Неделя

Название темы

Часы

1 неделя

Лекция 1. Введение в психодиагностику. Теоретические основы психодиагностики. Задачи и функции психодиагностики в практической психологии.


2




Практический (семинарский) 1.

1

2 неделя

Лекция 2. История возникновения психодиагностики. Истоки психодиагностики как науки.


2

Практический (семинарский) 2.

1

3 неделя

Лекция 3. Классификация и сферы применения психодиагностических методик. Понятие о психологическом диагнозе. Его системный характер.


2

Практический (семинарский) 3.

1

4 неделя

Лекция 4. Психометрические основы психодиагностики. Аналитическое наблюдение и экспертные оценки.



2

Практический (семинарский)4.

1

СРС 1: выполните задания (материалы прикреплены в программе “Moodle”):
Задание 1.



18

5
неделя

Лекция 5. Профессионально-этические нормативы в психодиагностике. Профессиональная тайна. Правила распространения и опубликования методик.

2




Практический (семинарский)5.

1

6 неделя

Лекция 6. Общая характеристика методов психодиагностики. Определение понятия психодиагностической методики.



2

Практический (семинарский) 6.

1




СРСП1:
1. Задание 1. Выберите правильные ответы к указанным вопросам.





Вопросы

Ответы

3.1

Тесты




3.2

Опросники




3.3

Проективные методики




  1. Аппаратурные

  2. Биографические

  3. Достижений

  4. Конституивные (Роршаха)

  5. Бланковые

  6. Анкеты

  7. Интеллекта

  8. Конструктивные

  9. Вербальные

  10. Интересов

  11. Личностные

  12. Интерпретативные (ТАТ)

  13. Групповые

  14. Личностные

  15. Батарея

  16. Мотивов

  17. Критериально-ориентированные

  18. Экспрессивные

  19. Типологические

  20. Креативные

  21. Импрессивные

  22. Юмора

  23. Установок

  24. Аддитивные

  25. Ценностей

  26. Индивидуальные




13

7 неделя

Лекция 7. Оценка качеств психодиагностических методик, технология создания и адаптация тестов. Интерпретация и анализ данных. Конструирование диагностических процедур и личностного опросника. Формулирование вопросов (утверждений) для личностных опросников.

2

Практический (семинарский) 7.

1




СРСП 2: Задание. 



13




ВСК1

65

8 неделя

Лекция 8.



2

Практический (семинарский) 8.

1

9 неделя

Лекция 9. Психодиагностика личностных качеств. Тесты-опросники, их виды, формы вопросов и представления результатов. Психодиагностика самооценки, характера, эмоционально-волевой сферы, межличностных отношений.

2

Практический (семинарский) 9.

1

10 неделя

Лекция 10. Психодиагностика интеллекта. Понятие интеллекта и интеллектуального коэффициента. Исследование в области диагностики интеллектуального развития.

2

Практический (семинарский) 10.

1




СРСП 3:
Задание 1. 
Задание 2. 



13

11
неделя

Лекция 11. Психодиагностика общих и специальных способностей. Учение С.Л.Рубинштейна, теория Б.М. Теплова.



2




Практический (семинарский) 11.

1




СРСП 4:
Задание 1. 



13

12
неделя

Лекция 12. Малоформализованные методы психодиагностики (проективные методы исследования). Проекция как психологический феномен. Предыстория проективной диагностики.

2

Практический (семинарский) 11.

1

СРС 2:
1.

18

13 неделя

Лекция 13. Психодиагностика личностно-профессионального развития учителя. Диагностика профессиональной деятельности учителя. Диагностика уровня социально-психологической адаптации. Диагностика типов поведения и переживаний в профессиональной среде. Диагностика личностных и коммуникативных качеств учителя.

2

Практический (семинарский) 12.

1

14 неделя

Лекция 14. Психодиагностика уровня готовности личности к саморазвитию. Диагностический инструментарий для определения уровней сформированности готовности к саморазвитию.

2

Практический (семинарский) 13.

1

15 неделя

Лекция 15. Психодиагностика социальной активности и активности общения личности. Психодиагностика целостного развития личности.

2

Практический (семинарский) 15.

1




ВСК2- вторая рубежка

68




Подготовка и сдача экзаменов

15




Итого

148

Силлабус (Syllabus) составлен на основании утвержденного каталога элективных дисциплин. Силлабус (Syllabus) составил(а) Ахметова А.И., доцент кафедры СГН

Подпись




Программа обсуждена на заседании кафедры протокол № от « » 20 года

Заведующий кафедрой Ф.И.О.




Одобрено на заседании Учебно-методического совета Университета протокол № от « » 20 года
Скачать 58,88 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница