Шаблон оформления статьи для публикации в электронном научно-образовательном и прикладном журнале «Инженерный вестник Дона»


Методологические основы нечеткого когнитивного моделирования



страница2/4
Дата28.04.2021
Размер245 Kb.
#98417
ТипЗадача
1   2   3   4
Методологические основы нечеткого когнитивного моделирования

Четкие и нечеткие когнитивные карты (или модели) [1, 2] появились в последней четверти XX века и сразу приобрели популярность. В настоящее время нечеткие когнитивные модели − это база для описания современных проблемно-ориентированных систем динамического моделирования в финансах, политике и бизнесе, с помощью которой решаются такие задачи как: финансовые и политические анализы и прогнозы; принятие стратегических решений на основе когнитивных карт в четкой и нечеткой обстановке; ситуационное моделирование мировой политики, проектирование человеко-машинных систем и т.п., примеры которых можно найти в [3 − 6]. В [7] обосновывается, что когнитивное моделирование позволяет исследовать эволюцию ситуации, включающей в себя такие составляющие как: саморазвитие, моделирование внешних воздействий, моделирование целенаправленного развития ситуации (управляемого развития) в условиях наличия слабоструктурированных ситуаций.

В основе традиционной когнитивной модели лежит понятие когнитивной карты в виде знакового ориентированного графа (орграф) G=V,E, в котором: V – множество концептов (вершин), , i=1, 2,…, k являются элементами изучаемой системы; а Е – множество дуг, дуги , i,j=1, 2, …,N отражают взаимосвязь между концептами. Такой аппарат позволяет работать с данными как качественного, так и количественного типа, причем степень использования количественных данных может увеличиваться в зависимости от возможностей количественной оценки взаимодействующих факторов в итерационном цикле моделирования.

Цель когнитивного моделирования заключается в генерации и проверке гипотез о функциональной структуре наблюдаемой ситуации до получения функциональной структуры, способной объяснить поведение наблюдаемой ситуации. Адекватно выстроенная структурная схема причинно-следственных связей позволит понять и проанализировать поведение системы. Основополагающим предположением при разработке методологии моделирования проблемно-ориентированной системы является следующее: к системам, проблемы которых слабоструктурированы, наиболее применим когнитивный подход, а описание такой системы с учетом ее неопределенности возможно с помощью комплекса согласованных между собой моделей, отражающих различные стороны ее функционирования.

Опираясь на работы известных отечественных исследователей в области когнитивного моделирования [8 − 11] опишем предлагаемую методологию моделирования проблемно-ориентированных систем, которая строится в отличие от известных, на основе многослойных нечетких когнитивных карт, что позволяет выработать управленческие решения для устойчивого и экономически безопасного развития такой системы на примере социально-экономической. Отдельные элементы методологии частично раскрыты в [4, 12 − 15].

В качестве входной информации на разных этапах методологии наряду с большим массивом статистических данных используются экспертные оценки. Обозначим основные этапы методологии.

Этап . Анализ СЭС как объекта управления включает разделы, связанные с анализом предметной области, в результате которого должны быть выделены подсистемы СЭС, внутренние, внешние и связи соподчинения. Также выявляются проблемы управления как в самой СЭС, так и в ее подсистемах.

На этапе  раскрывается стратифицированное описание структуры СЭС, в рамках которого можно выделить пять последовательных блоков. Представление уровней управления СЭС моделью в виде пирамиды, выделение сегментов пирамиды; определение управляющих эшелонов, страт, слоев сегмента. Теоретико-множественное представление выделенных слоев, в т.ч. определение входных, выходных и управляющих информационных потоков. Построение ситуационной модели управления СЭС. Прогнозирование переходов системы из текущего состояния в желаемое. Моделирование нечеткого управляющего воздействия.

Этап  непосредственно связан с процессом моделирования подсистем СЭС посредством многослойных нечетких когнитивных карт. Необходимо выстроить модель в виде многослойной нечеткой когнитивной карты по каждой из подсистем. Провести анализ ее структурных и динамических свойств. Выработка альтернативных управляющих решений в условиях неопределенности по каждой из названных на этапе I проблем. Перейти к четким когнитивным картам отдельных элементов подсистем.

Этап IV связан с проведением эксперимента, т.е. с моделированием подсистем СЭС четкими когнитивными картами и включает три действия. Построение модели подсистем СЭС в виде четкой когнитивной карты. Анализ структурных и динамических свойств СЭС на четкой когнитивной карте. Разработка стратегий и моделирование соответствующих им сценариев развития СЭС.

На этапе V проводится верификация и разработка рекомендаций по принятию обоснованных управленческих решений.

В результате выполнения всех этапов лицо, принимающее решение (ЛПР), получит набор стратегий устойчивого развития системы.




Каталог: uploads -> article -> doc
doc -> Использование инноваций, как составляющих компонентов инфраструктуры рынка образовательных услуг
doc -> Использование потенциала человеческого капитала для инициирования инновационных процессов в экономике
doc -> Инженерный вестник Дона
doc -> Инженерный вестник Дона, №3 (2015)
doc -> Инженерный вестник Дона, №4, ч. 2 (2014)
doc -> Инженерный вестник Дона, №4 (2014)
doc -> Моделирование адаптационных стратегий социального интеллекта российской студенческой молодежи
doc -> Инженерный вестник Дона, №1 (2016)


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница