Сестринская программа


Анализ анкетирования школьников в возрасте от 10 до 15 лет на



Pdf просмотр
страница14/38
Дата13.06.2022
Размер1,3 Mb.
#185978
ТипПрограмма
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   38
Связанные:
Krasina Natalya Viktorovna
Annotacii RPD 37.06.01 PN Obsch ps ps lichn ist psihologii

2.2. Анализ анкетирования школьников в возрасте от 10 до 15 лет на
базе Краевого Государственного Бюджетного Учреждения
Здравоохранения «Норильская городская поликлиника № 2»
Мной было проведено исследование на базе КГБУЗ НГП№2 среди школьников от 10 до 15 лет. Данный опрос проводился с согласия родителей школьников, которые приходили на ультразвуковое исследование в КГБУЗ
«НГП № 2
».
Всего прошли анкетирование 30 школьников. Анкета, разработанная мной, состоит из 16-ти вопросов. По результатам анкетирования по вопросам приверженности к употреблению наркотиков и психотропных веществ мы получили следующие данные.
Из 30 респондентов распределение по возрастам представлено на таблице 3.
Таблица 3. Распределение по возрастам
Возраст
Количество человек
10 лет
1 11 лет
5 12 лет
5


37 13 лет
5 14 лет
6 15 лет
8
На вопрос «Из каких источников Вам известно о наркотиках?» ответы распределились следующим образом: на личном опыте 1 (3%) человек, опыт друзей, знакомых 5 (17%) человек и лидирующую позицию занимает информация в СМИ 24 (80%) человека. Данные представлены на рисунке 1.
Рисунок 1. Источники информации о наркотиках у школьников.
Из данных можно сделать вывод, что в основном подростки узнают о наркотиках от средств массовой информации. С помощью данного вопроса мы также смогли выявить тех, у кого имелся личный опыт, и провести с ними более углубленную профилактическую работу.
На вопрос «Есть ли у Вас друзья или знакомые, пробовавшие или употребляющие наркотические и токсические вещества?» большинство школьников ответило отрицательно 25 (83%) человек, а оставшиеся 5 (17%) имеют таких знакомых, что связано с большим риском. Также мы видим прямую взаимосвязь со следующим вопросом «Предлагали ли Вам друзья или знакомые попробовать наркотические или токсические вещества?» 5 школьникам предлагали, остальным нет.


38
Рисунок 2. Имеют ли школьники знакомых употребляющих наркотические вещества.
Сами пробовали наркотические или токсические вещества только 1 человек (3%) всех опрошенных школьников. Рис. 3.
Рисунок 3. Число школьников употреблявших наркотики ранее.
Далее школьникам предложили ответить, что на их взгляд толкает людей на потребление наркотиков. Распределение ответов представлено на рис. 4. Большее число школьников 15 (50%) считают, что самым главным


39 негативным стимулом является влияние окружающих, на втором месте по их мнению банальное любопытство 9 (30%), а на последнем оказалось одиночество 6 (20%).
Рисунок 4. Уровень влияния на употребление наркотиков, по мнению школьников.
Что же такое наркомания, по мнению школьников. Данные представлены на рис 5. 6 человек (20%) считают наркоманию преступлением, большинство 13 (43%) говорят что это вредная привычка и 11 человек (37%) считают это заболеванием.


40
Рисунок 5. Чем является наркомания по мнению школьников.
Специалисты утверждают, что наркомания неизлечима. Ваша точка зрения? На данный вопрос ответы разделились практически поровну около
25%. Данные представлены на рис. 6.
Рисунок 6. Мнение школьников об излечимости наркомании.
Школьники на вопрос «Какая зависимость труднее всего поддается лечению?» ответили, что все таки психическая - 23 человека (77%) , вариант физическая соответственно 7 человек (23%). Рис. 7.


41
Рисунок 7. Распределение ответов школьников о трудностях лечения разного вида зависимостей.
По данным опроса выяснилось, большинство школьников 15 человек
(50%) не осознают последствий принятия наркотиков и только 9 (30%) осознают реальную опасность. Данные представлены на рис. 8.
Рисунок 8. Вызывает ли прием наркотиков зависимость?
Выявлено, что в сознании школьников образ наркомана связан скорее с негативно окрашенным восприятием 10 (33%) и, в то же время, с чувством сострадания 16 (54%). Это, прежде всего, понимание, что наркоман — это больной человек, нуждающийся в специализированной помощи. Данные представлены на рисунке 9.


42
Рисунок 9. Распределение эмоционального ответа среди школьников вызываемым наркоманами.
На основе полученных результатов анкетирования мы видим, что большее количество опрошенных школьников негативно относятся к наркотикам. Связано это, скорее всего, с тем, что многие ребята уверены в том, что если они сами и их близкие не употребляют наркотики, то есть эта проблема их не касается. В силу своего возраста, ребята недостаточно осознают себя в контексте социальных связей и не задумываются над тем, что проблемы общества прямо или косвенно касаются каждого его члена.


43
Рисунок 10. Отношение школьников с родителями
Какие же отношения у школьников с родителями? Радует, что более половины имеют доверительные отношения с родителями 20 (66%), мало общаются с родителями 5 (17%), напряжёнными сочли свои отношения с родителями 3 человека (10%), и есть доверие только к одному из родителей у 2 школьников (7%). Данные представлены на рис.10.
При этом авторитетом для школьников, по результатам опроса являются родители 21 (70%), друзья 3 (10%), учителя 5 (17%), никто 1 (3%). Рис. 11.
Рисунок 11. Кто является авторитетом для школьников


44
На вопрос «К кому вы пойдете, если случится неприятность?» ответы распределились следующим образом: к родителям 13 человек (43%), к друзьям 6 человека (20%), к учителям 5 человек (17%), к родственникам 6 человек (20%). Рис 12.
Рисунок 12. В случае неприятностей, к кому обратится за помощью школьник.
«Необходима ли в городе работа по предупреждению наркотической зависимости?», ответы распределились практически поровну, что говорит о недопонимании школьниками всей катастрофы наркотизации, их недостаточной информированности. Данные представлены на рис. 13.


45
Рисунок 13. Необходимость в предупреждении наркотической зависимости в городе, по мнению школьников.
На рис. 14. представлены распределение ответов на вопрос о мероприятиях по защите школьников от употребления наркотиков.
Школьники считают наиболее действенным разработку и демонстрацию наглядных материалов 15 (50%), на втором месте оказалась организация психологической помощи и взаимопомощи 11 (37%), и менее действенным методом, по мнению, школьников оказались уроки по профилактике в школе
4 (13%).


46
Рисунок 14. Мероприятия, которые могут защитить школьников от употребления наркотиков.
По результатам анкетирования можно сделать следующие
выводы
:
1.
Учителя, сверстники и родители являются информаторами для детей в данной сфере. Именно им доверяют дети по результатам анкетирования. Школьники убеждены, что учителя могут помочь предотвратить попадание в плохую среду и наркотизацию.
2.
Дети ориентируются на взрослых в своем поведении, и личный пример для них дает очень многое, дети хотят быть похожими на своих родителей. Школьники чаще всего начинают употреблять наркотики, так как не хотят отделяться от друзей, товарищей или хотят казаться взрослыми.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   38




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница