Сентябрь 4-я неделя «Краски осени!»


Апрель 1-я неделя «Цирк зажигает огни!»



страница423/463
Дата01.05.2020
Размер0,67 Mb.
1   ...   419   420   421   422   423   424   425   426   ...   463
Апрель

1-я неделя «Цирк зажигает огни!»

Дата

НОД

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

П

О



Н

Е

Д



Е

Л

Ь



Н

И

К





Утренняя гимнастика – комплекс №15 (картотека группы)
Подготовка к обучению грамоте

Цель. Закрепление с детьми звуков «Ц»

Задачи: закреплять умение характеризовать звук «Ц» по акустическим и артикуляционным признакам. Развивать у детей мелкую, общую и артикуляционную моторику, фонематический слух. Упражнять в делении слов на слоги; упражнять в звуковом анализе прямых и обратных слогов. Закрепление понятий гласный - согласный звук, слово, слог, предложение.

Оборудование: схема для характеристики звуков, цветные фишки для обозначения звуков и составления схем, зеркала по количеству детей, картинка для звукоподражания, пуговицы для составления букв,

предметные картинки со звуками «Ц» в названии.

Ход занятия



1. Организационный момент (стоя в кругу)

Игра «Слушай, повторяй».

2. Развитие мелкой моторики. ≪Журавли≫.

3. Артикуляционная гимнастика.

4.. Хоровое и индивидуальное произнесение звуков уже изученных с наблюдением за артикуляцией перед зеркалом.

Выкладывание букв из фасоли, риса, макарон.



5.Игра «Хлопай не зевай»( звуки, слоги, слова, предложение)

7.Физкультминутка

8. Закрепление звука в словах.

Деление слов на части (слоги), с определением количества слогов и выкладыванием слоговой схемы.

9. Составление слов и предложений по заданной схеме.

10. Итог занятия. Какие звук был в гостях? Что запомнил, расскажи!





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   419   420   421   422   423   424   425   426   ...   463


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница