Сентябрь 4-я неделя «Краски осени!»


Март 2-я неделя «Быть здоровыми хотим!»



страница366/463
Дата01.05.2020
Размер0,67 Mb.
1   ...   362   363   364   365   366   367   368   369   ...   463
Март

2-я неделя «Быть здоровыми хотим!»

Дата

НОД

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

П

О



Н

Е

Д



Е

Л

Ь



Н

И

К





Утренняя гимнастика – комплекс №14 (картотека группы)
Подготовка к обучению грамоте

Цель. Закрепление с детьми звуков «С», «З»

Задачи: закреплять умение характеризовать звуки «С» и «З» по акустическим и артикуляционным признакам, развивать у детей мелкую, общую и артикуляционную моторику, фонематический слух; упражнять в делении слов на слоги; упражнять в звуковом анализе прямых и обратных слогов:

-закрепление понятий гласный- согласный звук, слово, слог, предложение.

Оборудование: схема для характеристики звуков, цветные фишки для обозначения звуков и составления схем, зеркала по количеству детей, картинка для звукоподражания, пуговицы для составления букв, предметные картинки со звуками «С», «З» в названии.

Ход занятия

1. Организационный момент (стоя в кругу)

Игра «Слушай, повторяй».

2. Развитие мелкой моторики. ≪Журавли≫.

3. Артикуляционная гимнастика.

4.. Хоровое и индивидуальное произнесение звуков уже изученных с наблюдением за артикуляцией перед зеркалом.

Выкладывание букв из пуговиц.

5.Игра «Хлопай не зевай»

7.Физкультминутка

8. Закрепление звука в словах.

Деление слов на части (слоги), с определением количества слогов и выкладыванием слоговой схемы.

9. Составление слов и предложений по заданной схеме.

10. Итог занятия. Какие звуки были в гостях? Что запомнил, расскажи!



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   362   363   364   365   366   367   368   369   ...   463


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница