Сентябрь 4-я неделя «Краски осени!»


Февраль 4-я неделя «Маленькие исследователи»



страница336/463
Дата01.05.2020
Размер0,67 Mb.
1   ...   332   333   334   335   336   337   338   339   ...   463
Февраль

4-я неделя «Маленькие исследователи»

Дата

НОД


Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

В

Т



О

Р

Н



И

К


Утренняя гимнастика – комплекс №13 (картотека группы)

Познавательно-исследовательская деятельность

Образовательная ситуация Игра со светом и тенью»

Цель: расширение представления о свойствах света и тени.

Задачи: познакомить детей со свойствами света по средствам теневого театра; уточнить знания детей об искусственных и естественных источниках света; активизировать словарь: проникает, яркий, тусклый, тень, отражается, рассеивается; продолжать развивать у детей логический приём сериация, на основе построения упорядоченного ряда по степени яркости; развивать стремление к поисково-познавательной деятельности; воспитывать желание откликаться на просьбу о помощи и оказывать её.



Оборудование: фонарики, настольная лампа, свеча, белый экран, цветные «стёкла», два обруча, прозрачные стёкла (лупы), картон, белая писчая бумага, тряпочки, дощечки, пластмассовые тарелочки, расчёска, экран теневого театра, фигурки теневого театра, коробка с отверстием сверху; картинки с изображением солнца, луны, звёзд, настольная лампа, фонарик, свеча, лампочка.

Ход: В гостях у ребят – фиксики.

Они принесли коробку с отверстием.

(Дети по очереди смотрят в коробку, но ничего в ней не видят.) Почему ничего не видно?

Дети: Потому, что в коробке темно.

Воспитатель: Коробка волшебная. (Воспитатель просит детей закрыть глаза, включает в коробке фонарик и снова её закрывает, предлагает детям ещё раз заглянуть в коробку. В коробке картинка: звёздное небо, луна, фонарик.) Почему мы теперь увидели картинку?

Опыт «Что даёт больше света?» (На столе стоит лампа, свеча, фонарик в руках воспитателя. Воспитатель по очереди зажигает источники света. Дети сравнивают яркость света.)



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   332   333   334   335   336   337   338   339   ...   463


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница