Сентябрь 4-я неделя «Краски осени!»


Февраль 3-я неделя «Наши защитники»



страница316/463
Дата01.05.2020
Размер0,67 Mb.
1   ...   312   313   314   315   316   317   318   319   ...   463
Февраль

3-я неделя «Наши защитники»

Дата

НОД

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

П

О



Н

Е

Д



Е

Л

Ь



Н

И

К





Утренняя гимнастика – комплекс №12 (картотека группы)
Обучение грамоте

Цель. Закрепление правильного произношения звука «С»

Задачи: Познакомить детей со звуком и буквой С; научить характеризовать его по акустическим

и артикуляционным признакам; познакомить с понятием ≪предложение≫ упражнять детей в делении слов на слоги, предложений на слова; упражнять в звуковом анализе слов, состоящих из трех звуков; развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику. Воспитывать у детей умение следить за правильным произношением поставленных звуков и спонтанной речи.

Оборудование: зеркала, картинка для звукоподражания;

предметные картинки, в названии которых присутствует звук С; буква С, дидактическое пособие ≪Согласный звук≫, фишки для выкладывания звуковой схемы, дидактическое пособие ≪Домик≫, наборы для выкладывания слоговой схемы и схемы предложения.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Придумать слово со звуком «С» о котором можно сказать мой, моя, спросить чья, чей, чьи

2. Развитие артикуляционной моторики.

3. Объявление темы занятия..

4. Акустико-артикуляционный образ звука.

5.Связь звука и буквы.

6.Закрепление звука в слогах.

Физкультминутка.

7. Закрепление звука в словах.

Игра «Где живет звук»( у детей по картинке)

1 ряд- в начал слова

2 ряд- в середине

3 ряд- конец слова

8. Развитие фонематического слуха.

Повторение слоговых рядов за логопедом:

9.Закрепление звука в предложениях.

10.Закрепление звука в тексте.

Выделение из текста слов со звуком С.

Спит спокойно сытый сом

Видит сом сотый сон

11. Итог занятия. С каким звуком мы сегодня знакомились?

Какой это звук? О каком животном говорили на занятии?


ИЗО аппликация

Образовательная деятельность «Подарок для папы»

Задачи: Закреплять умение работать аккуратно с клеем, умение убирать рабочее место за собой.


Утро: привлечь детей к выносу пособий и игр по теме недели оформление выставки: «Военные профессии», Парад военной техники (игрушек)

Беседы: «День Защитника Отечества», «Наша армия», «Беседа о мужестве и храбрости», «Родственники, служащие в Армии», «Профессия – военный»

Рассматривание иллюстраций «Наши защитники», «Воин на посту», "В небесах, на земле и на море"

Рассматривание энциклопедий

Перед завтраком речевые игры «Посчитаем слоги», «Назови слово на заданный звук», дыхательная гимнастика «Снежинки летят»



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   312   313   314   315   316   317   318   319   ...   463


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница