Сентябрь 4-я неделя «Краски осени!»



страница307/463
Дата01.05.2020
Размер0,67 Mb.
1   ...   303   304   305   306   307   308   309   310   ...   463
Математическое развитие (математика стр. 47, №22)

Образовательная ситуация «Фигуры пришли в гости к цифрам»



Цель: Развитие умений классифицировать множества и называть цвет, форму, размер, толщину.

Задачи:


-Закреплять счет парами в пределах 10

-Продолжать знакомство детей с составом числа из двух меньших - числа 3 и 4,- определять числа больше, меньше на 1

-Развивать память, воображение

-Воспитывать умение работать в команде, оказывать друг другу помощь.

Ход:

1. Введение в ситуацию



«Знакомство геометрических фигур с цифрами»

2.Игра с квадратиком (угол прямой, острый)

3.Игра «Составь полоску из двух меньших» (палочки Кюизенера)- работа в командах

Физминутка

4.Игровое задание «Найди клад» (блоки Дьенеша)
16.00- ИЗО. Лепка

Образовательная ситуация «Дед Мазай и зайцы»

Задачи: Учить лепить Деда Мазая и зайцев, дополнить поделку природным материалом; воспитывать любовь к животным, развивать мелкую моторику рук., продолжать учить убирать за собой рабочее место.

Материал: пластилин, стека, семена липы или клена,


дощечки, салфетки.

Ход:


1.Вспоминаем произведение-Н. А. Некрасова «Дед Мазай и зайцы»

2. Способ лепки.

3. Физминутка.

4. самостоятельная лепка.

5. Обыгрывание сюжета.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   303   304   305   306   307   308   309   310   ...   463


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница