Сентябрь 4-я неделя «Краски осени!»


Познавательно- исследовательская деятельность



страница179/463
Дата01.05.2020
Размер0,67 Mb.
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   463
Познавательно- исследовательская деятельность

Образовательная ситуация:

«Знакомство с камнями. Какими бывают камни?».

Цель: Развивать интерес к камням, умение обследовать их и называть свойства (крепкий, твердый, неровный или гладкий, тяжелый, блестящий, красивый). Дать представление о том, что камни бывают речными и морскими, что многие камни очень твердые и прочные, поэтому их широко используют в строительстве зданий, мостов, дорог. Познакомить с ценными камнями, которые используются для украшения построек и изготовления памятников, сувениров (гранит, мрамор). Показать изделия из драгоценных камней. Учить классифицировать камни по разным признакам. Поддерживать интерес к опытнической работе. Развитие тактильных ощущений, умение делать выводы, отстаивать свою точку зрения.    
Материал: Наборы речных и морских камней. Сосуд с водой, лупа. Салфетки на каждого ребенка, пластилин, керамзит, гранит, лимон, кремень, сахар, соль, «Ящик ощущений» . фото: памятник А.С.Пушкину, Памятник неизвестному солдату.
Музыкальное (по плану муз. руководителя)



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   463


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница