Сентябрь 4-я неделя «Краски осени!»



страница142/463
Дата01.05.2020
Размер0,67 Mb.
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   463
Возвращение с прогулки: Д/и «Чей? Чья? Чье? Чьи? » (хвост лисы — лисий хвост, лапа медведя — медвежья лапа, зубы волка — волчьи зубы)

Пальчиковые игры на тему: «Животные»



Перед сном: Чтение Г. Скребицкий «Рассказы о животных»

Вечер: бодрящая гимнастика, заправка кроватей, гигиенические процедуры. Сервировка столов и приглашение к столу. Полдник.

Работа в «творческой мастерской» - мастерим тюльпанчики в подарок маме на День матери.

Игра по развитию речи: составь предложение со словом Заяц, Ёж, Волк

Цель: Расширять знания о том, как некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи впадают в спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг и т.д.).



Конструирования: «Строим домики для зверят»

Внести в развивающую среду группы: репродукции картин о животных, иллюстрации, изображающие различные полярные пейзажи, животных полярных областей, а также сюжетные картины на тему животные готовятся к зиме.

Настольные игры «Пазлы», «Домино», «Лото» (в мире животных).

Дидактические игры «Геометрический конструктор» (составление изображения животных), «Собери картинку», «Узнай, чей след», «Чьи ноги?»,

Работа в центре: «Творческая мастерская» создание фигурок для пальчикового театра «Как животные готовятся к зиме» (вырезанные фигурки животных, картонные полоски, колечки из бумаги)






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   463


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница