Сентябрь 4-я неделя «Краски осени!»



страница133/463
Дата01.05.2020
Размер0,67 Mb.
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   463

Утренняя гимнастика – комплекс №6 (картотека группы)
Развитие речи (см. Волчкова стр. 74)

Цели: учить анализировать текст с помощью вопросов и ответов, закреплять умение последовательности в пересказе.

Развивать диалогическую и повествовательную речь.

Воспитывать чувство любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме, вызвать у детей желание заботиться о ней.

Ход нод:


  1. Беседа о маме.

  2. Рассматривание картинок.

  3. Словесная игра «Положи своё слово в шкатулочку»

  4. Чтения произведения К.Д Ушинского «Лекарство»

  5. Пересказ произведения.


Музыкальная деятельность (по плану муз руководителя)
Познавательное развитие (см. Волчкова стр.66)

Образовательная ситуация «Витамины укрепляют организм».

Цель: Познакомить с понятиями «Витамины»

Задачи: Закреплять знания о необходимости наличия витаминов в организме, в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержаться витамины. Развивать познавательный интерес , речь. Воспитывать у детей культуру правильного питания, чувство меры.

Ход нод:


  1. Приход Вани Заболейкина.

  2. Что такое витамины, их роль в организме человека.

  3. Микробы вокруг нас.

  4. Растения, которые содержат витамины.

  5. Продукты питания.

Утро: Беседа «Откуда берутся болезни?»

Задачи: Знакомить с правилами безопасного поведения, о важности охраны органов чувств, о кашле, чихании (прикрывать рот платком, отворачиваться) о некоторых правилах ухода за больным.

«Как правильно мыть руки» Цель: Развитие КГН. Обратить внимание на последовательность мытьё рук.

Прогулка: Наблюдение за снегом.

Цель: Продолжать знакомить с осенними явлениями природы, развивать любознательность, любознательность. Закрепить признаки поздней осени.

Д/игра «Так бывает или нет?» Цели: Формировать умение у детей называть правильно признаки времён года.

Д/игра «Воздух, вода, земля» Задача: Закреплять знания детей об объектах природы. Развивать слуховое внимание, мышление, сообразительность.

П/игра «Замри» Цель: Учить понимать схематическое позы человека.

Инд. Работа: Прыжки с места, прыжки по – переменно, то правой, то левой ногой.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   463


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница