Сентябрь 4-я неделя «Краски осени!»


Образовательная деятельность в семье



страница119/463
Дата01.05.2020
Размер0,67 Mb.
1   ...   115   116   117   118   119   120   121   122   ...   463
Образовательная деятельность в семье

Участвовать в совместном проекте «Игрушки из бабушкиного сундука»

- Посетить с детьми музей.

- Читать народные сказки с обсуждением характера героев, их поступков, отношений друг с другом

- «Народная мудрость гласит» – обсудить смысл народных пословиц и поговорок

- Приготовить совместно с ребенком национальное блюдо



Ноябрь

2-я неделя «Неделя здорового человека!»

Дата

НОД

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

П

О



Н

Е

Д



Е

Л

Ь



Н

И

К





Утренняя гимнастика (комплекс №6 см картотеку группы)

Подготовка к обучению грамоте (см.Бондаренко стр. 101)

Цель. Знакомство с согласным звуком «м», и буквой «М»

Задачи: Познакомить детей с согласными звуками «м», буквой «М». Учить различать гласные и согласные звуки и их условные обозначения. Учить проводить элементарный звуковой анализ слова. Упражнять в различении твёрдых и мягких согласных.

Закреплять умение определять место звука в слове. Закреплять понятие антонимах.



Материал: картинки, где в словах встречается звук «м», «мь», синий, зелёный квадрат, счетные палочки. Схема слова. Тетради (где напечатана буква «М», синие карандаши. Схема для характеристики букв в словах ( в начале, середине, в конце слова) .

Ход:


Дать характеристику звука М и МЬ.

- Загадывание загадок, где встречаются звуки М и МЬ.

- Игра «Поймай звук» ( хлопните в ладоши, если услышите в слове звук [м], зеленый - если в слове есть звук [мь]).

- Произношение звуков в слогах.

- Выкладывание буквы из счетных палочек.

- Закрась букву.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   115   116   117   118   119   120   121   122   ...   463


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница