Сборник научных трудов российских ученых, принявших участие в работе


ОПЫТ АДАПТАЦИИ МЕТОДИКИ ОБОБЩЕНИЕ ТРЁХ СЛОВ В



Pdf просмотр
страница26/160
Дата14.02.2021
Размер2,95 Mb.
ТипСборник
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   160

ОПЫТ АДАПТАЦИИ МЕТОДИКИ ОБОБЩЕНИЕ ТРЁХ СЛОВ В
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ
1

Голованова ИВ.
Санкт-Петербург, Россия
Санкт-Петербургский государственный университет,
The studying of conceptual thinking abilities in psychology remains largely terra incognita, despite the long tradition of discussing this question. To assess the level of formation in subjects of conceptual abilities for generalization we use test "Generalization by essential characteristic" ("Generalization of three words"). The purpose of our study was to adapt this test for the psychophysiological procedure of research using the method of electroencephalography (EEG). We conducted a study using the EEG method. After that, we calculated the fractal dimension (D0) of the EEG signal. We supposed that this method is associated with the description of the technique in psychological experiments. Further work will be devoted to studying the relationship between the success of responses and the activity of the brain at the time of thinking.
Вопрос изучения понятийных мыслительных способностей в психологии во многом остается terra incognita, несмотря на многолетнюю традицию изучения мышления [1]. Однако именно понятийное мышление является высшей формой мыслительной деятельности взрослого человека и позволяет успешную адаптацию в окружающем мире, поскольку умение видеть наличие и характер связей между объектами является существенным требованием к современному человеку. Целью данного исследования являлась адаптация методики, направленной на изучение уровня понятийного мышления, для психофизиологической процедуры исследования с применением метода электроэнцефалографии (ЭЭГ). Для оценки уровня сформированности у испытуемых понятийных способностей к обобщению использовалась методика Обобщение по существенному признаку (Обобщение трёх слов) [2]. Авторами отмечается, что данная методика выявляет способность выделять общий существенный признак по отношению к трём разнородным понятиями подбирать для него соответствующую категорию [3, c. 65]. Обобщение трёх понятий будет на психическом плане мыслительным переходом от частных понятий к общему, то есть от конкретного словак абстрактной категории. В оригинальной версии методики испытуемому устно предъявляется десять триад существительных, которые не объединены общим семантическим полем, не связаны между собой ни лексически, ни фонетически. Задача испытуемого состоит в поиске общего признака, объединяющего слова. Каждая из триад в оригинальной серии предъявляется визуально или аудиально на 30 секунд, ответ испытуемого также может быть устным или письменным (в зависимости от индивидуального или группового формата проведения. Предъявление заданий в авторском варианте сопровождается следующей инструкцией Вам будут устно предъявлены три слова. Вы должны подумать, что между ними общего, и назвать этот общий признак одним или двумя словами. На размышления и на запись ответа Вам отводится 30 секунд на каждую триаду слов. Ответ нужно записывать строго в его нумерации, которая указана в протоколе. Начали. С учётом особенностей психофизиологического исследования, которое предполагает частичную иммобилизацию испытуемого в момент записи электроэнцефалограммы, в предыдущих исследованиях нами была модифицирована авторская инструкция и процедура исследования. Таким образом, инструкция к стимульным задания предъявлялась испытуемому в следующем виде
«Сейчас Вам на экране будут предъявлены три слова. Вам необходимо подумать, что между ними
1
Исследование
выполнено
при
финансовой
поддержке
РФФИ
(а2)
№16-36-01071
«Психофизиологические показатели когнитивных процессов при социальном оценивании»


Сборник научных трудов российских ученых, участвующих в Международной научной конференции
Актуальные аспекты современной психофизиологии-IX»
2017

17
общего, и, не произнося ничего вслух, сформулировать этот общий признак одним или двумя словами.
Когда Ваш мысленный ответ будет готов – сразу же нажмите ПРОБЕЛ. После этого чётко
произнесите ответ вслух.

После этого на экране монитора предъявлялись задания стимульной серии (например,
«гамма, бусы,
лестница»),
а испытуемому после нажатия на клавишу ПРОБЕЛ необходимо было вслух произносить ответ. Таких задач всего предъявлялось 10 (Таблица 1), согласно оригинальному варианту методики [4,5].


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   160


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница