Самообследование


Курс Общепрофессиональные



Скачать 264,83 Kb.
страница19/50
Дата06.10.2019
Размер264,83 Kb.
#79157
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   50
Курс

Общепрофессиональные

Специальные

II

4.0

4,2

III

4.1

3.8

IV

4.2

4.1

V

4.1

4.1

 

Комиссия дает положительную оценку качеству подготовки бакалавров и специалистов на кафедре. Особо отмечаются следующие дипломные работы, выполненные на кафедре за последние пять лет по специальности 035300 «Искусства и гуманитарные науки»:



Ф.И.О. студента

Тема дипломной работы

Научный руководитель

Год защиты

Оценка за диплом

Дишлюк М.А.

Портрет в творчестве Павла Андреевича Федотова

Костыря М.А.

2012

Отлично

Дедюшина М.А.

Социально-художественные аспекты женских образов в творчестве П.А Федотова.

Цветаева М.Н.

2011

Отлично

Зозуля А.В.

Скульптура и декоративная пластика в городской среде на примере работ А.Н Бурганова

Костыря М.А.

2009

Отлично

 

Трудоустройство выпускников заслуживает положительной оценки. Некоторые из них начинают активно преподавать в РХГА. Ряд выпускников трудоустроены в вузах (как государственных, так и негосударственных) и в школах. Многие студенты продолжают обучение в магистратурах, аспирантурах или выступают в качестве соискателей в РХГА, СПбГУ, РГПУ и др. вузах. В отчетном периоде выпускники кафедры стали представлять собой «штучный товар». Многие из них работают по специальности уже на старших курсах, что способствует успешному трудоустройству по окончании вуза.

 


Выводы и рекомендации

1. Комиссия считает, что подготовка специалистов-искусствоведов и культурологов осуществляется в РХГА на высоком теоретическом, методическом и организационном уровне, соответствует государственным требованиям и вполне отражает профиль вуза.

2. Прикладной характер деятельности студентов и преподавателей кафедры создаёт как условия для совершенствования образовательных методик, так и повышает востребованность выпускников кафедры в условиях постепенно обостряющейся конкуренции на рынке труда.

3. Не все имеющиеся возможности использованы в полной мере. Новая система двухуровневого образования требует более активной работы по созданию методических и учебных пособий новейшего образца, внедрению информационных технологий в образовательный процесс, использованию достижений инновационных программ, разработанных в РФ.

4. Руководству кафедры следует также уделять больше внимания разработке планов исследовательской работы на кафедре, с привлечением наиболее активных студентов на конкурсной основе, стимулировать более активное участие студентов кафедры в конкурсах на соискание грантовой поддержки.

5. Особенное внимание желательно уделять развитию дистанционного обучения, в сфере которого РХГА может стать бесспорным российским лидером.

 

В целом по факультету Философии, Богословия и Религиоведения Комиссия предлагает следующие выводы и рекомендации: 

1. Комиссия отмечает несомненную положительную динамику развития факультета за прошедшие пять лет. Развитие получили как педагогическая, так и научная составляющие единого факультетского учебно-научного комплекса. Комплексный подход к формированию учебных планов по различным специальностям, применяющийся на факультете, признается перспективным и может служить образцом для других подразделений Академии. Штаты факультета укомплектованы. Рост контингента обучающихся позволяет говорить о факультете ФБР как об одной из лидирующих к настоящему моменту структур в российской высшей школе, которая по сумме показателей однозначно уступает только философским факультетам МГУ и СПбГУ, будучи сопоставимой по другим аспектам своей деятельности с факультетами известных госуниверситетов (Кубанского, Уральского, Южно-федерального, РГГУ) и значительно опережая по совокупности показателей все аналогичные структуры, действующие в негосударственном секторе.

2. Вместе с тем Комиссия предлагает руководству факультета обратить еще больше внимания на необходимость продолжения внедрения современных образовательных технологий, что является обязательным условием успешности в изменяющемся мире.

3. Специальное внимание Комиссия предлагает обратить на развитие кафедры культурологии и искусствоведения, ее магистратуры, что позволит факультету сделать важный стратегический шаг вперед, особенно в части развертывания заочных программ. Еще больше энергии следует вложить в развитие международных связей, а также расширение номенклатуры магистратуры и аспирантуры.

4. Следует продолжить работу над расширением ассортимента магистерских программ, особенно уделяя внимание кафедрам религиоведения и культурологии.

5. Требует дальнейшего укрепления заочная программа по направлениям: религиоведение, философия и культурология, в первую очередь, в связи с изменением демографического и количественного состава обучающихся, а также потенциальных абитуриентов Академии.

6. Важно продумать использование разрешенных новым законом «Об образовании» сетевых форм обучения, как на уровне формирования абитуриентского контингента, так и при реализации программ высшего образования с российскими и зарубежными партнерами.



Каталог: about us -> rating
rating -> Самообследование
about us -> «31» января 2005 г. Номер государственной регистрации
about us -> Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки учителя химии по специальности 032300 Химия при очной форме обучения 5 лет
about us -> Рабочая программа дисциплины «Теория и практика профессионального речевого общения»
about us -> Программа вступительного экзамена по дисциплине «Теория и методика обучения и воспитания (математика)»
about us -> 1. пояснительная записка Шифр: 19. 00. 07 Педагогическая психология
about us -> Программа вступительных экзаменов в аспирантуру по отечественной истории

Скачать 264,83 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   50




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница