Сабақ тақырыбы: Лақтыру секіру және жүгірудің эстафеталық элементтер Мектеп: №5 ом



страница7/20
Дата10.10.2019
Размер2,51 Mb.
ТипСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   20
Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен оқу мақсаттары орындалды ма? Бүгін оқушылар не үйренді?

Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?

Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма ? (тапсырмалар сәйкес болды ма?)

Уақытты қалай пайдаландым?

Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?



Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Оқу ісінің меңгерушісі: ----------------



Сабақ: қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Шығарма «Менің Отбасым»



Мектеп:

Күні: 30.09.2019 жыл

Мұғалімнің аты: Сартаева А.Э

Сынып: 2«Г»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:




Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

2.3.1.1 Мұғалім көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу

2.3.5.1 Жіберілген пунктуациялық, орфографиялық және әріптік қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету және құраған сөйлемін толықтыру


Сабақ мақсаттары




Барлық оқушылар орындай алады:

Мұғалім көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттап айтады;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Мәтіннің мазмұнына бағытталған сұрақтар қоя біледі;

Кейбір оқушылар орындай алады:

Жіберілген пунктуациялық, орфографиялық және әріптік қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзетеді;

Бағалау критерийлері


1. Мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады және жауап береді;

2. Тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырып бойынша әңгіме құрастырады;

3. Мұғалім көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазады;


Тілдік мақсат

Отбасы

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Тірек сөздердің айтылуын ,есте сақтау дағдысын қалыптастыру; тірек сөздерді сабақ барысында қайталату.



Талқылауға арналған сұрақтар:

Не себепті......деп ойлайсыз

1. Я әрпі дауысты дыбыс па дауыссыз ба?

2. Ю әрпі қанша дыбыс береді?

3. Ю әрпі қай кезде жазылады?

4. Қою деген сөзде қанша дыбыс, қанша әріп бар?



Алдыңғы оқу

Мен не үйрендім?

Ишара

Жасыл-түсіндім; қызыл – сыныптасымның көмегімен түсіндім;

Сары- көмек қажет, түсінбедім.



Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)

ресурстар


Басы



«Шаттық шеңбер»

Балалар бір-бірімен амандасып, танысады, жылы тілек тілейді.

Балаларды бейджиктеріндегі суреттің ретімен үш топқа бөлемін.


Сары ,қызыл ,жасыл , житондар

Ортасы


Тыңдалым: бейнетаспадан сабақ тақырыбына сай видеоматериал тыңдатамын. Тыңдалған материалдан білім алушылар тұжырым жасайды.

1-жаттығу: «Сипатта»ҰЖ





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   20


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница