Раздел III. «Краткое описание методической системы педагога»
Материалы этого раздела позволяют судить о том, какой личный вклад аттестующийся педагог вносит в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, в процессе инновационной деятельности.
-
использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе;
-
работа в рамках предметной (цикловой) комиссии;
-
участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах;
-
участие в предметных и тематических неделях;
-
организация и проведение семинаров, «круглых столов», мастер-классов и т.п.;
-
проведение научных исследований, разработка авторских программ;
-
подготовка творческого отчета, реферата, доклада, статьи;
-
сценарии внеклассных мероприятий, фотографии и видеокассеты с записью проведенных мероприятий;
-
программы кружков и факультативов;
-
список творческих работ, рефератов, учебно-исследовательских работ, проектов, выполненных обучающимися по предмету;
-
другие документы.
В приложении могут быть представлены:
-
документы, подтверждающие достижения педагога;
-
работы, демонстрирующие продукты его профессиональной деятельности (в т.ч. видеоматериалы);
-
отзывы, рецензии, представляющие результаты внешней оценки деятельности педагога и её результатов;
-
материалы, отражающие процесс и результаты индивидуального профессионального развития педагога
Информация, содержащаяся в портфолио, с одной стороны должна быть полной, позволяющей дать обоснованную оценку профессионализма, квалификации и продуктивности деятельности педагога, с другой – структурированной и легко доступной для рассмотрения.
Поделитесь с Вашими друзьями: |