«Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость, обща масса»



страница3/4
Дата17.12.2020
Размер0,64 Mb.
ТипУрок
1   2   3   4
Игра «весёлые задачки»

а) Две весёлые мартышки

    Покупать ходили книжки.

    И купили книг по 5,

    Чтобы было, что читать.

    Только глупые мартышки

    Сосчитать не могут книжки.

    Ты мартышкам помоги,

    Сколько книг у них, скажи? (5 х 2 =10)

б) 3 бельчонка маму-белку

    Ждали около дупла.

    Им на завтрак мама-белка

    9 шишек принесла.

    Разделила на троих.

    Сколько каждому из них?  (9: 3 = 3)

 в) Мышка зёрна собирала

     И по 2 зерна таскала.

     Принесла уже 5 раз.

Каков мышенькин запас?  (2 х 5 = 10)



  1. Актуализация знаний.

У: Молодцы ребята, Вот мы подошли к воротам ярмарки, но не можем туда войти, так как они закрыты на 3 замка, эти замки не простые, а математические, и ключи им нужны математические. Разгадайте секрет математических ворот. Что означают эти обозначения на замках?

Ц=С:К С=Ц*К К=С:Ц
О: Ц – цена, К – количество, С – стоимость.

У: Ключи – знаки арифметических действий, с помощью которых можно найти данные величины.

Для того чтобы справится с этим непростым заданием, предлагаю вспомнить,

что значат понятия «цена», «количество», «стоимость».

Для того чтобы справится с этим непростым заданием, предлагаю вспомнить,

что значат понятия «цена», «количество», «стоимость».

Для того чтобы справится с этим непростым заданием, предлагаю вспомнить,

что значат понятия «цена», «количество», «стоимость».

Для того чтобы справится с этим непростым заданием, предлагаю вспомнить,

что значат понятия «цена», «количество», «стоимость»

Для того, чтобы справиться с заданием, вспомним, что значат понятия «цена», «количество», «стоимость»

О: Цена – количество денег за единицу товара. Количество – число единиц

товара. Стоимость – сумма денег за покупку.

Какой ключ нужен, чтобы открыть первый замок? (Ключ со знаком деления,

У: Какой нужен ключ, чтобы открыть первый замок? (Ц=С:К)

О: Знак деления, потому что, разделив стоимость на количество, найдем цену.

У: Какой нужен ключ для второго замка? (С=Ц*К )

О: знак умножения

У: какой ключ нужен для третьего замка? (К=С:Ц)

О: Знак деления, потому что, чтобы узнать количество, нужно сумму разделить на цену.

У: Заскрипели ворота и открылись. Теперь Незнайка может купить подарки своим друзьям на ярмарке.


  1. Физминутка

«Под весёлые напевы»

Под весёлые напевы

Повернёмся вправо, влево

Руки вверх! И руки вниз! Вверх!

И снова наклонись!

Вправо, влево головою!

Руки вверх! Перед собою!

Топни правою ногой!

Вправо шаг.

На месте стой!

Топни левою ногой!

Влево шаг!

И снова стой.

Повернись направо к другу.

Правую дай руку другу.
Физкультминутка.

Поднимает руки класс-

Это «раз».

Повернулась голова-

Это «два».

Руки вниз, вперед смотри –

Это «три».

Руки в стороны пошире

Развернули на «четыре».

С силой их к плечам прижать –

Это «пять».

Всем ребятам тихо сесть –

Это «шесть».




  1. Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница