Задание 2\nПодчеркните единицы измерения расстояния



Скачать 67.61 Kb.
страница4/7
Дата11.02.2018
Размер67.61 Kb.
ТипРешение
1   2   3   4   5   6   7
    Навигация по данной странице:
  • S = V х t
Задание 2

Подчеркните единицы измерения расстояния ОДНОЙ чертой, единицы измерения времени ДВУМЯ чертами, единицы измерения скорости ТРЕМЯ чертами.

кг км2 т сек

км/ч см сут м/с

м2 ц м мин

дм2 л м/мин




Знаю, что основой измерения расстояний являются меры длины: см, м, км

Знаю, что единицами измерения скорости являются: м/мин, км/мин, км/ч.

Знаю, время измеряется в сек, мин, часах, сутках


Знаю единицы измерения расстояния, скорости и времени



Задание 3





Знаю, что расстояние есть произведение скорости и времени движения: отсюда вывожу основную формулу движении:

S = V х t

где S — путь;



Vскорость;

t — время.

Знаю формулы соотношения величин

Задание 4

Какие виды задач вы знаете?

Прочитайте условие задачи и определите, какая графическая модель соответствует каждой из данных задач (схема, таблица, чертеж)

Задачи:


№1 Два велосипедиста одновременно выехали со стадиона и поехали в противоположных направлениях. Скорость одного из них 30 км/ч, а другого – на 5 км/ч меньше. Какое расстояние будет между ними через два часа? (Движение в противоположных направлениях)

№2С городской площади одновременно отправились в одном направлении два велосипедиста, один со скоростью 17 км/ч, а другой со скоростью 12 км/ч. Какое расстояние было между ними через 4 часа? (Одновременное движение в одном направлении)

№3 От двух станций, расстояние между которыми 564 км., одновременно навстречу друг другу вышли два поезда. Скорость одного из них 63 км/час. Какова скорость второго, если поезда встретились через 4 часа? (Встречное движение)





Знаю виды задач на движение

Умею переводить заданный текст задачи на язык графики

(в схему в отрезках)


Задание 6

Составьте все возможные задачи по таблице:






t (ч)

V (км/ч)

S (км)

Акула

2

36

72







Умею составлять взаимообратные задачи

Вывод: Задачи «на движение», содержат вели­чины – расстояние, скорость, время.

При моделировании задач на движение можно использовать как таблицу, так и схематический чертеж.

Основная формула движения: S = V х t

где S — путь; V — скорость; t — время.


  1. Целеполагание

Итак, мы очень многому научились и теперь должны оценивать себя, свои знания, определить уровень своих знаний

Определите цель сегодняшней работы:

Цель сегодняшней работы: обобщить знания и умения по теме «Решение задач на движение» и оценить уровень своих знаний




  1. Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница