Редактор-составитель: И. Дзялошинский


Программно-целевой подход



страница54/72
Дата21.02.2021
Размер6,49 Mb.
ТипКнига
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   72
Программно-целевой подход

Суть этого, относительно нового для журналистики, метода заключается в том, что .процесс планирования начинается с определения конкретной, достижимой и в то же время социально-значимой цели, во имя которой и осуществляется подготовка и публикация определенных материалов. Сформулировав цель, разрабатывают программу ее достижения, которая включает необходимые средства, исполнителей, сроки достижения как промежуточных целей, так и главной, организующей процесс редакционной работы.

Разумеется, и при тематическом, и при комплексном подходе к планированию содержания газеты редакция ставит перед собой какие-то цели. Однако, как правило, эти цели весьма абстрактны, критерии их достижения – расплывчаты. Программно-целевой подход радикально меняет само понимание термина «цель» и главное – подход к ее формулированию и постановке.

При программно-целевом подходе формулирование и постановка целей деятельности становится важнейшей функцией планирования содержания газеты. Нередко от правильной реализации этой функции зависит успех всей дальнейшей деятельности. При этом у процесса постановки целей не должно быть ничего общего со свободным «целепридумыванием». Надуманная цель – это не цель, а ее подобие, иллюзия, продукт бумаготворчества, и, даже будучи достигнутой, она только дискредитирует программно-целевой подход. Цели должны «извлекаться» из реальной действительности, соответствовать глубинным потребностям редакционного коллектива, аудитории.

В журналистской практике программно-целевой подход может быть реализован в трех формах: в виде организации специальной публикации или целевого номера; в виде организации серии материалов; и в виде проведения газетной кампании.

Выход целевого номера не следует путать с подготовкой специальных номеров, которые выпускает большинство газет. Целевой номер посвящается не событию или дате, а важной социальной проблеме. Как правило, вслед за целевым номером приходится публиковать еще несколько материалов по этой проблеме, хотя иногда ее удается решить сразу.

Понятно, что достигнуть решения какой-то серьезной проблемы с помощью одноразовой публикации или даже целого номера довольно трудно. Поэтому чаще всего планируется серия материалов или организуется кампания.

Серию материалов часто путают с газетной кампанией. Внешне они действительно похожи. Но между серией материалов и кампанией есть глубокое содержательное различие. Если публикации, входящие в серию, объединяет только тема, то газетная кампания отличается четкой внутренней организацией, наличием «сценария».

«Кампания» как понятие газетного планирования известно уже давно. Однако в последнее время оно стало наполняться новым содержанием в ходе усвоения журналистами принципов целевого (программно-целевого) подхода к планированию своей деятельности.

В настоящее время этим понятием обозначают комплекс объединенных общественно-значимой проблемой публикаций и организационных мероприятий газеты, нацеленных на решение этой проблемы с помощью читателей – участников кампании.

Именно проблемная, целевая основа кампании отличает ее от серии публикаций.

Структурными элементами газетной кампании являются подготовка, планирование, ведение, подведение итогов.

Подготовка газетной кампании начинается с составления плана-программы, включающего целевые и содержательные элементы кампании, а также график ее проведения. В качестве цели, которая может стать основой газетной кампании, может выступить лозунг «Нет мигалкам на дорогах», «Обустроим наш город» и т.д. и т.п.).

Планирование газетной кампании складывается из двух этапов.

На первом журналисты определяют средства достижения цели кампании, характер будущих публикаций, их авторов, географию и т. д. (в этом планирование кампании совпадает с обычным тематическим планированием). На втором этапе планирования составляется четкий график публикаций, в котором указывается рабочее название каждого материала, его автор (или ответственный за подготовку), сроки выхода на газетную полосу.

Проведение кампании разделяется на начало, развитие и завершение. Началом кампании может стать письмо в редакцию, проблемное выступление работника редакции или специалиста, интервью с руководителем или известным ньюсмейкером. Важно, чтобы этот материал был хорошо написан, ярко оформлен и обязательно бросался в глаза. В дальнейшем название этого материала, как правило, становится рубрикой, которая обозначает все публикации данной кампании.

Организуя ведение кампании, работники редакции обеспечивают своевременную и регулярную публикацию материалов под соответствующей рубрикой, время от времени обобщая выступления участников, ставя новые вопроси или подводя промежуточные итоги решения поставленного в начале вопроса.

Завершается газетная кампания одновременно с решением той проблемы, во имя которой она начиналась и разворачивалась. Если газета «скомкала» кампанию, завершив ее прежде, чем решен вопрос, она нанесла тяжелейший урон своему авторитету у читателей. С другой стороны, если проблема решена, то все остальные публикации просто не нужны – надо решительно завершить кампанию, сообщив читателям о том, что проблема, ко всеобщему удовольствию, благополучно решена и можно переходить к другой, которых всегда хватает.

Таким образом, успешное проведение газетной кампании зависит от следующих моментов в ее подготовке:


  • выбор проблемы или вопроса, которые станут стержнем кампании;

  • тщательная подготовка всех этапов кампании на основе изучения информации, относящейся как к проблеме, так и к условиям ее решения;

  • правильное проведение самой кампании.



Каталог: media -> file
file -> Концепция экспорта образовательных услуг Кыргызской Республики на период 2016 2020 гг
file -> Педагогическое образование Ростовской области: концепция и стратегии развития
file -> Основные направления
file -> Защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних
file -> Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №208 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно – речевого развития воспитанников «Самоцветик» г. Орска»
file -> Тур Хейердал Фату-Хива Возврат к природе Прощай, цивилизация
file -> Порудоминский В. И. — Брюллов. Серия «Жизнь Замечательных людей»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   72


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница