Разработка и реализация Образовательной программы “Школа 2100” мыслится как добровольная совместная творческая деятельность различных лиц и организаций, направленная на совершенствование российской системы образования



страница22/28
Дата24.03.2022
Размер0,51 Mb.
#130875
ТипОбразовательная программа
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   28
Программа по математике.
Цели обучения математики в общеобразовательной школе определяются её ролью в прогрессе общества в целом и в формировании личности отдельного человека.
Исторически сложились две стороны назначения математики: практическая, связанная с созданием и применением инструментария, необходимого человеку в его продуктивной деятельности, и духовная, связанная с мышлением человека, с овладением определенных методов познания и преобразования мира – математическим методом.
Практическая значимость школьного курса математики обусловлена тем, что ее объектом являются пространственные формы и количественные отношения действительного мира.
Математическая подготовка необходима для понимания принципов устройства и использования современной техники, восприятия научных и технических понятий и идей. Математика важна для повседневной практической деятельности человека. Математика является одним из опорных предметов средней школы: она обеспечивает изучение других дисциплин, прежде всего предметов естественнонаучного цикла, в частности физики, основ информатики и вычислительной техники.
Основная задача обучения математики в школе – обеспечить прочное и сознательное овладение учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому человеку, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования.
Наряду с решением основной задачи, изучение математики предусматривает формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей путем:

  • вовлечения в математические олимпиады различного уровня,

  • создание детских проектов,

  • разработка учебных презентаций по отдельным темам уроков.

Изучение математики вносит определенный вклад в умственное развитие человека. В ходе изучения математики систематично и последовательно формируется навыки умственного труда – планирование своей работы, поиск рациональных путей её выполнения, критическая оценка результатов. В ходе решения задач, представляющего основной вид учебной деятельности на уроках математики, развивается творческая и прикладная стороны мышления. Раскрывая внутреннюю гармонию математики, формируя понимание красоты и изящества математических рассуждений, способствуя восприятию геометрических форм, усвоению понятия симметрии, математика вносит значительный вклад в эстетическое восприятие учащихся. Её изучение развивает воображение школьников, существенно обогащает их пространственные представления.
Роль математической подготовки в образовании, развитии и воспитании человека определяют основные задачи обучения математике в общеобразовательной школе:

  • овладение системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому человеку, достаточных для изучения других дисциплин, для продолжения обучения;

  • формирование представлений об идеях и методах математики и их роли в познании действительности;

  • формирование и развитие средствами математики интеллектуальных качеств личности.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   28




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница