Рассматривая урок как ее отдельное звено. При этом устанавливается взаимосвязь понятий внутри темы и между отдельными



Скачать 89,28 Kb.
страница1/35
Дата17.12.2020
Размер89,28 Kb.
ТипЛитература
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35

Подготовка учителя к урокам окружающего мира. Планирование работы

1. Суть предметной подготовки к урокам. Этапы подготовки.

Учитель готовится к системе уроков по теме, рассматривая урок как ее отдельное звено. При этом устанавливается взаимосвязь понятий внутри темы и между отдельными темами.

Содержание урока и объем представлений и понятий определяется по программе, учебнику и методической литера- туре. В зависимости от содержания и целей выбирается со- ответствующая структура урока.

Подготовка учителя к уроку проходит через два этапа.

1. Предварительная подготовка включает знакомство с программой, учебником, учебными пособиями и методической литературой; подбор наглядных пособий. На этом этапе проводится календарно- тематическое планирование, т.е. учебный материал в пределах каждой темы распределяется по урокам с указанием календарных сроков их проведения.

Для составления календарно-тематического плана учителю нужно знать количество учебных недель в году, число недельных часов, отводимых на изучение естествознания и количество программных часов, требующихся для прохождения каждой темы.

Планирование может быть проведено по следующей схеме, которая указана ниже в таблице.



Таблица

№ п/п тип урока



Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница