Работа с семьей: проблемы и методы их решения. На заметку социальному работнику



страница11/12
Дата10.02.2016
Размер1.66 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Список литературы




  1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультиро­вание. - М.: Независимая фирма «Класс», 2004.

  2. Алмазов Б.Н. Психологическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. Свердловск, 1986.

  3. Антропова Т.В., Кузьменко Т.В. Основные практические подходы к психолого-социальной работе с молодой семьей // Электронный ресурс: www.utopiya.spb.ru

  4. Коряковцева, О.А. Комплексная поддержка молодой семьи / О.А. Коряковцева, М.И. Рожков. – М., 2011.

  5. Мид М. Культура и мир детства.- М., 1988.

  6. Молодая семья: проблемы и перспективы социальной поддержки / под общей редакцией Е.В. Жижко и С.Д. Чигановой. – Красноярск, 2005.

  7. Об основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации: постановление Верховного Совета РФ от 03.06.93 // Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ. – 1993. – № 25.

  8. Осухова Н.Г. Психологическое сопровождение семьи и личности в кризисной ситуации / Школьный психолог. №31, 2001.

  9. Пикхарт К.Е.Руководство для одиноких родителей. - М., 1998.

  10. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под. Ред. Е. Г. Силяевой –– М.: Издательский центр «Академия», 2002.

  11. Ростовская, Т.К. Молодая семья в современном российском обществе / Т.К. Ростовская. – Молодежь и общество – №3 – 2007.

  12. Румянцева, Т.В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре. - М., 2006.

  13. Синельников А.Б. Историческая трансформация типа семьи // Семья в России. 2003. № 1. с.100-110.

  14. Столин В.В., Бодалев А.А. и др. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина; Науч.--исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР.-М.: Педагогика, 1989.

  15. Целуйко В.М. Неполная семья. - Волгоград, 2000.

  16. Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. - М.: Владос, 2003.

  17. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. – М., 1996.



Приложение 1



Опросник «Шкала любви и симпатии»

(З.Рубин, модификация Л.Я.Гозман, Ю.Е.Алешина)23

Тест предназначен для определения, что преобладает во взаимоотношениях: любовь или симпатия.

Изначально шкалы любви и симпатии З. Рубина представляли собой 2 набора высказываний, в каждый из которых входило 13 пунктов, затем по мере работы над созданием методики количество утверждений было уменьшено до 9. При составлении шкал опросника З.Рубин исходил из определенных теоретических представлений о внутренней структуре измеряемых феноменов.

В частности, важными для измерения представлялись три компонента любви: привязанность, забота и степень интимности отношений.

Шкала симпатии регистрирует: степень уважения, степень восхищения и степень воспринимаемого сходства объекта оценки с респондентом.

В окончательный вариант методики, адаптированной Л.Я.Гозманом и Ю.Е.Алешиной, включены 14 пунктов.

Инструкция к тесту

Вашему вниманию представляются следующие утверждения, которые касаются Вас и Вашего(ей) супруга(и). К каждому утверждению необходимо подобрать тот вариант ответа, который, по Вашему мнению, наиболее соответствует сложившимся отношениям с ним (ней).

Постарайтесь отвечать как можно откровенней. Не задерживайтесь долго над обдумыванием какого-либо утверждения. И помните: нет правильных и неправильных ответов».

Варианты ответа:

"Да, это так"; "Вероятно, это так"; "Вряд ли это так"; "Это совсем не так". Тест

1. Я чувствую, что могу доверить ему (ей) абсолютно все.

2. Когда мы вместе, у нас всегда схожее настроение.

3. Я могу сказать, что он (она) принадлежит только мне.

4. Он (она) очень умный человек.

5. Для нее (него) я готов(а) абсолютно на все.

6. В большинстве случаев он (она) нравится людям почти сразу же после знакомства.

7. Когда мне плохо, то хочется поделиться только с ним (ней).

8. Я думаю, что мы с ним (ней) внутренне похожи друг на друга.

9. Я чувствую себя в ответе за то, чтобы ему (ей) было хорошо.

10. Мне хотелось бы быть похожим на него (нее).

11. Мне приятно чувствовать, что он (она) доверяет мне больше других.

12. Он (она) один (одна) из самых обаятельных мужчин (женщин), которых я знаю.

13. Мне было бы очень тяжело, если бы пришлось жить без него (нее).

14. Я уверен(а), что он (она) хорошо ко мне относится.

Обработка и интерпретация результатов теста

Ключ к тесту

Шкала любви: 1,3,5,7,9, 11, 13.

Шкала симпатии: 2, 4, 6,8,10,12,14.

Ответы оцениваются следующим образом:

• ответ «Да» – 4 балла;

• ответ «Вероятно, это так» – 3 балла;

• ответ «Вряд ли это так» – 2 балла;

• ответ «Это совсем не так» – 1 балл.

Баллы по каждой шкале суммируются.

Итоговые оценки могут варьировать от 7 до 28 баллов.

Подсчет суммарного балла по обеим шкалам, дает общий уровень эмоциональных отношений в диаде (от 14 до 56 баллов).

Тест-карта оценки готовности к семейной жизни (И. Юнда).

Чтобы определить готовность к семейной жизни, юношам и девушкам нужно выбрать в каждой из десяти предложенных ниже ситуаций по одному из трех вариантов и подсчитать результаты в баллах по шкале оценок для каждого из трех вариантов поведения («П»- правильное, «В»- возможное, «Н»- неверное)



Типичные ситуации, варианты поведения.

П

В

Н

I.У юноши (девушки) неприятности на работе:

  1. недовольство, упреки в нерасторопности, неумении ладить с начальством, решать производственные вопросы;

  2. спокойно-дружеские отношения, иногда с утешением и разделением огорчения;

  3. сопереживание, проявление нежности, стремление успокоить, поддержать уверенность в правоте.

II. Встреча гостей – родителей, родственников и друзей:

  1. прием простой, без особого энтузиазма, чайный стол с обсуждением семейных проблем и новостей;

  2. прием без всякого энтузиазма, без проявлений признаков должного уважения, в разговоре порой проскальзывает недовольство;

  3. прием в торжественной обстановке, с празднично накрытым столом, любимыми кушаньями гостей, культурно - развлекательной программой

III. Совместные покупки, заготовка продуктов:

  1. дружное обсуждение планов, в реализации которых все члены семьи принимают посильное, но активное участие;

  2. единоличное принятие решения, один из супругов отдает распоряжения, другой выполняет их;

  3. безучастное отношение к предстоящему, отрицательные высказывания по поводу планов с последующей критикой сделанного, ссорами по этому поводу.

IV. «Мне некогда, я работаю»:

  1. рассуждения типа: «Работа на работе, а дома время – семье, личной жизни»; отрицательная, порой раздражительная реакция на производственные проблемы;

  2. отношение к занятости супруга (супруги) понимающее, хотя и без особого интереса к его (ее) профессии;

  3. уважительное отношение к профессии, успехам, живой интерес к работе супруга (супруги) и трудовым проблемам.

V. Забота об уюте, эстетике быта, чистоты одежды, белья; уборка квартиры, приготовление пищи с учетом различных вкусов:

  1. рассуждения типа: «Идеальный порядок в доме – моя мечта, но одна (один) я не в состоянии справиться, нужны помощник и стимул»;

  2. предпочтение самостоятельных занятий домоводством с адекватным восприятием доброжелательной критики и пожеланий, без отказов от полезной помощи;

  3. рассуждения типа: «Признаю, что порядок в доме – хорошо, но заниматься им нет никакого желания; если бы кто-то взял уборку, стирку и приготовление пищи на себя, я была (был) бы очень рада (рад)».

VI. Сексуальные отношения:

  1. сдержанность и умеренность в достижении сексуального удовлетворения;

  2. сексуальные отношения занимают доминирующее место в семейной жизни, все остальное имеет соподчиненное значение;

  3. половая жизнь отодвигается на задний план, главные интересы сосредоточены на материальном обеспечении, социальном престиже, трудовой деятельности.

VII. Забота о потомстве:

  1. рассуждения типа: «Поживем для себя, подумать о ребенке не поздно и через несколько лет»; «Ребенок в семье нужен, но хочу не более одного».

  2. Желание иметь как можно больше детей;

  3. Желание иметь двоих-троих детей.

VIII. Забота о воспитании детей:

  1. предоставление ребенку возможности самовоспитания, свободы выбора и действий;

  2. стремление к разностороннему (интеллектуальному, психоэмоциональному и физическому) развитию ребенка;

  3. противопоставление интеллектуальных и спортивно-физических наклонностей; курс на одностороннее развитие способностей.

IX. Самосовершенствование в рамках семьи:

  1. забота о всестороннем развитии каждого, индивидуальное овладение мастерством, выработка активной жизненной позиции;

  2. развитие в старринге (все только вдвоем, вместе), взаимное ограничение социальной активности;

  3. досуг без целевых устремлений, поощрение свободного времяпровождения.

X. Выбор и развитие коммуникабельности:

  1. импонирует скромное поведение в обществе, добросовестный труд не связан со стремлением завоевать всеобщее внимание, но ценится умение отстаивать свои позиции;

  2. главным считается умение «не высовываться, быть незаметным в общении вне семьи, а порой и дома»;

  3. стремление совершенствовать манеры поведения и формы общения, утверждать и с достоинством представлять свою семью и себя лично.












Шкала оценок вариантов.



Типичные ситуации.

Выбранный вариант поведения, баллы.




П

В

Н

I

II

III



IV

V

VI



VII

VIII


IX

X


-5

5

10



-3

10

10



-5

-5

10



5

10

-3

5



5

15

5



15

15

5



-3

15

10

-3



10

-5

-3



10

10

-3



10

Ключ к тесту.

Сумма баллов от 70 до 120 свидетельствует о достаточной подготовленности к семейной жизни, 22-70 баллов – об удовлетворительной и ниже 22 баллов – о недостаточной подготовленности.

Положительные результаты отнюдь не являются абсолютными для прогноза семейного благополучия, но они в существенной мере отражают наличие основы для построения дружной, крепкой семьи.



Тест-опросник удовлетворенности браком

(В. В. Столин, Т. Л. Романова, Г. П. Бутенко)24

Тест предназначен для экспресс-диагностики степени удовлетворенности-неудовлетворенности браком. Опросник представляет собой одномерную шкалу, состоящую из 24 утверждений, относящихся к различным сферам: восприятия себя и партнера, мнения, оценки, установки и т. д. Каждому утверждению соответствуют три варианта ответа: а — верно; б — трудно сказать; в — неверно. Испытуемым предлагается внимательно прочитать каждое утверждение и выбрать один из вариантов ответа. При выбранном испытуемым варианте ответа (а, б или в) начисляется определенное количество баллон (2; 1; 0). Далее подсчитывается суммарный балл по всем ответам.

Высокий балл говорит об удовлетворенности браком.

0-16 баллов — абсолютно неблагополучные;

17-22 — неблагополучные;

23-26 — скорее неблагополучные;

27-29 — переходные;

30-32 — скорее благополучные;

33-38 — благополучные;

39-48 — абсолютно благополучные.

Данная методика не только констатирует картину существующих супружеских отношений, но и дает возможность понимания субъективного мира, исследуемого во всей его сложности.

Текст методики

1. Когда люди живут близко, как это происходит в семейной жизни, они неизбежно теряют взаимопонимание и остроту восприятия другого человека:

а) верно;

б) не уверен;

в) неверно.

2. Ваши супружеские отношения приносят вам:

а) скорее беспокойство и страдания;

б) затрудняюсь ответить;

в) скорее радость и удовлетворение.

3. Родственники и друзья оценивают ваш брак:

а) как удавшийся;

б) нечто среднее;

в) как неудавшийся.

4. Если бы Вы могли, то:

а) Вы бы многое изменили в характере Вашего супруга;

б) трудно сказать;

в) Вы бы не стали ничего менять.

5. Одна из проблем современного брака в том, что все «приедается», в том числе и сексуальные отношения:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

6. Когда Вы сравниваете Вашу семейную жизнь с семейной жизнью Ваших друзей и знакомых, Вам кажется:

а) что Вы несчастнее других;

б) трудно сказать;

в) что Вы счастливее других.

7. Жизнь без семьи, близкого человека — слишком дорогая цена за полную самостоятельность:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

8. Вы считаете, что без Вас жизнь Вашего супруга была бы неполноценной:

а) да, считаю;

б) трудно сказать;

в) нет, не считаю.

9. Большинство людей в какой-то мере обманываются в своих ожиданиях относительно брака:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

10. Только множество различных обстоятельств мешает подумать Вам о разводе:

а) верно;

б) не могу сказать;

в) неверно.

11. Если бы вернулось время, когда Вы вступали в брак, то Вашим мужем мог бы стать:

а) кто угодно, только не теперешний супруг;

б) трудно сказать;

в) возможно, что именно теперешний супруг.

12. Вы гордитесь, что такой человек, как Ваш супруг, — рядом с Вами:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

13. К сожалению, недостатки Вашего супруга часто перевешивают его достоинства:

а) верно;

б) затрудняюсь ответить;

в) неверно.

14. Основные помехи для счастливой супружеской жизни кроются:

а) скорее всего, в характере Вашего супруга;

б) трудно сказать;

в) скорее в Вас самих.

15. Чувства, с которыми Вы вступали в брак:

а) усилились;

б) трудно сказать;

в) ослабли

16. Брак притупляет творческие возможности человека:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

17. Можно сказать, что Ваш супруг обладает такими достоинствами, которые компенсируют его недостатки:

а) согласен;

б) нечто среднее;

в) нет, не согласен.

18. К сожалению, в Вашем браке не все обстоит благополучно с эмоциональной поддержкой друг друга:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

19. Вам кажется, что Ваш супруг часто делает глупости, говорит невпопад, неуместно шутит:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

20. Жизнь в семье, как Вам кажется, не зависит от Вашей воли:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

21. Ваши семейные отношения не внесли в жизнь того порядка и организованности, которых Вы ожидали:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

22. Не правы те, кто считает, что именно в семье человек меньше всего может рассчитывать на уважение:

а) согласен;

б) трудно сказать;

в) не согласен.

23. Как правило, общество Вашего супруга доставляет Вам удовольствие:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

24. По правде сказать, в Вашей супружеской жизни нет и не было ни одного светлого момента:

а) верно;

б) трудно сказать;

в) неверно.

Обработка данных

Ключ: 1в, 2в, За, 4в, 5в, 6в, 7а, 8а, 9в, 10в, 11,12а, 13в, 14в, 15а, 16в, 17а, 18в, 19в, 20в, 21 в, 22а, 23а, 24в.

Насчитывается два балла при совпадении с ключом; один балл — при выборе варианта б.

Опросник «Общение в семье» (Ю.Е.Алешина, Л.Я.Гозман, Е.М.Дубовская)25

Нужно выбрать ответ, который наиболее точно описывает ваши отношения с супругой (супругом).

Текст опросника

1. Можно ли сказать, что вам с женой (мужем), как правило, нравятся одни и те же фильмы, книги, спектакли?

a. Да;

b. Скорее да, чем нет;



c. Скорее нет, чем да;

d. Нет.


2. Часто ли у вас в разговоре с женой (мужем) возникает чувство общности, полного взаимопонимания?

a. Очень редко;

b. Довольно редко;

c. Довольно часто;

d. Очень часто.

3. Есть ли у вас любимые фразы, выражения, которые значат для вас обоих одно и то же, и вы с удовольствием используете их?

a. Да;

b. Скорее да, чем нет;



c. Скорее нет, чем да;

d. Нет.


4. Можете ли вы предсказать, понравится ли вашей жене (мужу) фильм, книга и т.п.?

a. Да;


b. Скорее да, чем нет;

c. Скорее нет, чем да;

d. Нет.

5. Как вы думаете, чувствует ли ваша жена (муж), нравится ли вам то, что она (он) говорит или делает, если вы прямо ей (ему) об этом не говорите?



a. Практически всегда;

b. Достаточно часто;

c. Довольно редко;

d. Практически никогда;

6. Рассказываете ли вы жене (мужу) о своих отношениях с другими людьми?

a. Рассказываю практически всегда;

b. Рассказываю достаточно много;

c. Рассказываю довольно мало;

d. Не рассказываю ничего.

7. Бывают ли у вас с женой (мужем) разногласия по поводу того, какие отношения поддерживать с родственниками?

a. Да, бывают почти постоянно;

b. Бывают довольно часто;

c. Бывают, достаточно редко;

d. Нет, не бывают почти никогда.

8. Насколько хорошо ваша жена (муж) понимает вас?

a. Очень хорошо понимает;

b. Скорее хорошо, чем плохо;

c. Скорее плохо, чем хорошо;

d. Совсем не понимает.

9. Можно ли сказать, что ваша жена (муж) чувствует, что вы обижены или раздражены чем-то, но не хотите этого показать?

a. Да, это так;

b. Вероятно, это так;

c. Вряд ли это так;

d. Нет, это не так.

10. Как вы считаете, рассказывает ли вам жена (муж) о своих неудачах и промахах?

a. Рассказывает практически всегда;

b. Рассказывает достаточно часто;

c. Рассказывает довольно редко;

d. Не рассказывает практически никогда.

11. Бывает ли так, что какое-то слово или предмет вызывает у вас обоих одно и тоже воспоминание?

a. Очень редко;

b. Довольно редко;

c. Довольно часто;

d. Очень часто.

12. Когда у вас неприятности, плохое настроение, становится ли вам легче от общения с женой (мужем)?

a. Практически всегда;

b. Достаточно часто;

c. Довольно редко;

d. Практически никогда.

13. Как вы думаете, есть ли темы, на которые жене (мужу) трудно и неприятно разговаривать с вами?

a. Таких тем очень много;

b. Их довольно много;

c. Их достаточно мало;

d. Таких тем очень мало.

14. Бывает ли так, что в разговоре с женой (мужем) вы чувствуете себя скованно, не можете подобрать нужных слов?

a. Очень редко;

b. Довольно редко;

c. Довольно часто;

d. Очень часто.

15. Есть ли у вас с женой (мужем) «семейные традиции»?

a. Да;

b. Скорее да, чем нет;



c. Скорее нет, чем да;

d. Нет.


16. Может ли ваша жена (муж) без слов понять, какое у вас настроение?

a. Практически никогда;

b. Достаточно редко;

c. Довольно часто;

d. Практически всегда;

17. Можно ли сказать, что у вас с женой (мужем) одинаковое отношение к жизни?

a. Да;

b. Скорее да, чем нет;



c. Скорее нет, чем да;

d. Нет.


18. Бывает ли так, что вы не рассказываете жене (мужу) новость, важную для вас, но к ней (к нему) не имеющую прямого отношения?

a. Очень редко;

b. Довольно редко;

c. Довольно часто;

d. Очень часто.

19. Рассказывает ли вам ваша жена (муж) о своем физическом состоянии?

a. Рассказывает почти все;

b. Рассказывает достаточно много;

c. Рассказывает довольно мало;

d. Не рассказывает почти ничего.

20. Чувствуете ли вы, нравится ли вашей жене (мужу) то, что вы делаете или говорите, если она (он) прямо не говорит об этом?

a. Практически всегда;

b. Достаточно часто;

c. Довольно редко;

d. Практически никогда;

21. Можно ли сказать, что вы согласны друг с другом в оценках большинства своих друзей?

a. Нет;

b. Скорее нет, чем да;



c. Скорее нет, чем да;

d. Да.


22. Как вы думаете, может ли ваша жена (муж) предсказать, понравится вам тот или иной фильм, книга и т.п.?

a. Думаю, да;

b. Скорее да, чем нет;

c. Скорее нет, чем да;

d. Думаю, нет.

23. Если вам случается совершить ошибку, рассказываете ли вы жене (мужу) о своих неудачах?

a. Не рассказываю практически никогда;

b. Рассказываю довольно редко;

c. Рассказываю достаточно часто;

d. Рассказываю практически всегда.

24. Бывает ли так, что когда вы находитесь среди других людей, жене (мужу) достаточно посмотреть на вас, чтобы понять, как вы относитесь к происходящему?

a. Практически всегда;

b. Достаточно часто;

c. Довольно редко;

d. Практически никогда;

25. Как вы считаете, насколько ваша жена (муж) откровенна с вами?

a. Полностью откровенна;

b. Скорее откровенна;

c. Скорее неоткровенна;

d. Совсем не откровенна.

26. Можно ли сказать, что вам легко общаться с женой (мужем)?

a. Да;


b. Скорее да, чем нет;

c. Скорее нет, чем да;

d. Нет.

27. Часто ли вы дурачитесь, общаясь, друг с другом?



a. Очень редко;

b. Довольно редко;

c. Довольно часто;

d. Очень часто.

28. Бывает ли так, что после того, как вы рассказали жене (мужу) о чем-то для вас важном, вам приходилось пожалеть, что «сболтнули лишнее»?

a. Нет, практически никогда;

b. Довольно редко;

c. Достаточно часто;

d. Да, почти всегда.

29. Как вы думаете, есть ли у вашей жены (мужа) неприятности, плохое настроение, становится ли ей (ему) легче от общения с вами?

a. Нет, почти никогда;

b. Довольно редко;

c. Достаточно часто;

d. Да, практически всегда.

30. Насколько вы откровенны с женой (мужем)?

a. Полностью откровенен;

b. Скорее откровенен;

c. Скорее неоткровенен;

d. Совсем неоткровенен.

31. Всегда ли вы чувствуете, когда ваша жена (муж) обижена или раздражена чем-то, если она не хочет вам этого показать?

a. Да, это так;

b. Вероятно, это так;

c. Вряд ли это так;

d. Нет, это не так.

32. Случается ли, что ваши взгляды по какому-нибудь важному для вас вопросу не совпадают с мнением вашей жены (мужа)?

a. Очень редко;

b. Довольно редко;

c. Довольно часто;

d. Очень часто.

33. Бывает ли так, что ваша жена (муж) не делится с вами новостью, которая важна лично для нее (него), но к вам непосредственного отношения не имеет?

a. Очень часто;

b. Довольно часто;

c. Довольно редко;

d. Очень редко.

34. Можете ли вы без слов понять, какое у вашей жены (мужа) настроение?

a. Практически всегда;

b. Достаточно часто;

c. Довольно редко;

d. Практически никогда.

35. Часто ли возникает у вас с женой (мужем) «чувство мы»?

a. Очень часто;

b. Довольно часто;

c. Довольно редко;

d. Очень редко.

36. Насколько хорошо вы понимаете свою жену (мужа)?

a. Совсем не понимаю;

b. Скорее плохо, чем хорошо;

c. Скорее хорошо, чем плохо;

d. Полностью понимаю.

37. Рассказывает ли вам жена (муж) о своих отношениях с другими людьми?

a. Не рассказывает практически ничего;

b. Рассказывает довольно мало;

c. Рассказывает достаточно много;

d. Рассказывает практически все.

38. Бывает ли так, что в разговоре с вами жена (муж) чувствует себя напряженно, скованно, не может подобрать нужных слов?

a. Очень редко;

b. Довольно редко;

c. Довольно часто;

d. Очень часто.

39. Есть ли у вас тайны от жены (мужа)?

a. Есть;

b. Скорее есть, чем нет;

c. Скорее нет, чем есть;

d. Нет.


40. Часто ли вы, обращаясь, друг к другу, используете смешные прозвища?

a. Очень часто;

b. Достаточно часто;

c. Довольно редко;

d. Очень редко.

41. Есть ли темы, на которые вам трудно и неприятно говорить с женой (мужем)?

a. Таких тем очень много;

b. Их довольно много;

c. Их достаточно мало;

d. Таких тем очень мало.

42. Часто ли у вас с женой (мужем) возникают разногласия по поводу того, как воспитывать детей?

a. Очень редко;

b. Довольно редко;

c. Довольно часто;

d. Очень часто.

43. Как вы думаете, можно ли сказать, что вашей жене (мужу) легко общаться с вами?

a. Да;

b. Скорее да, чем нет;



c. Скорее нет, чем да;

d. Нет.


44. Рассказываете ли вы жене (мужу) о своем физическом состоянии?

a. Рассказываю почти все;

b. Рассказываю достаточно много;

c. Рассказываю довольно мало;

d. Не рассказываю почти ничего.

45. Как вы думаете, приходилось ли вашей жене (мужу) жалеть, что она (он) рассказала (л) вам что-то очень важное для нее (него)?

a. Практически никогда;

b. Довольно редко;

c. Достаточно часто;

d. Почти всегда.

46. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что у вас с женой (мужем) существует свой язык, неизвестный никому из окружающих?

a. Да;


b. Скорее да, чем нет;

c. Скорее нет, чем да;

d. Нет.

47. Как вы считаете, есть ли у вашей жены (мужа) тайны от вас?



a. Да;

b. Скорее да, чем нет;

c. Скорее нет, чем да;

d. Нет.


48. Бывает ли так, что, когда вы находитесь среди других людей, вам достаточно посмотреть на жену (мужа), чтобы, понять, как она (он) относится к происходящему?

a. Очень часто;

b. Достаточно часто;

c. Довольно редко;

d. Очень редко.

Ключ


Баллы за каждый ответ начисляются в соответствии со следующей таблицей:

Знак, перед номером вопроса

a

b

c

d

+

4

3

2

1

-

1

2

3

4

Итоговый показатель по шкале равен сумме баллов, набранных респондентом по данной шкале, деленной на количество вопросов в этой шкале.

1. Доверительность общения

• оценка, данная себе: № +6; +18; -23; +30; -39; +44.

• оценка, данная супругу: № +10; +19; +25; -33; -37; -47.

2. Взаимопонимание между супругами

• оценка, данная себе: № +4; +20; -24; +31; +34; -36.

• оценка, данная супругу: № +5; +8; +9; -16; +22; +48.

3. Сходство во взглядах супругов: № +1; -7; +17; -21; +32; +42.

4. Общие символы семьи: № +3; -11; +15; +35; +40; +46;

5. Легкость общения между супругами: № -2; +14; +26; -27; +38; +43.

6. Психотерапевтичность общения: № +12; -13; +28; -29; -41; +45.

Методика «Определение особенностей распределения ролей в семье»

(Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская)26

Методика предназначена для диагностики особенностей распределения ролей в семье между супругами.

Ниже приводится «ключ» методики (т. е. распределение вопросов по конкретным семейным ролям):

1. Воспитание детей — вопросы № 9, 13, 14.

2. Эмоциональный климат в семье («психотерапевтическая» функция) — №2, 15, 18.

3. Материальное обеспечение семьи—вопросы № 19,3, 16.

4. Организация развлечений — вопросы № 20, 8, 4.

5. Роль «хозяина», «хозяйки» — вопросы № 17, 5, 21.

6. Сексуальный партнер — вопросы № 10, 6, 11.

7. Организация семейной субкультуры — вопросы № 1, 7, 12.

Индексы по каждой сфере подсчитываются как среднее арифметическое трех вопросов.

В вопросах № 1, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 15, 17, 18, 19 первой альтернативе приписывается значение «1», второй — «2», третьей — «3», четвертой — «4».

В остальных вопросах значения приписываются в обратном порядке, т. е. в вопросах № 2, 3, 7, 9, 12, 13, 16, 20, 21 первой альтернативе приписывается значение «4», второй — «3», третьей -«2», четвертой — «1».

Подсчет по сферам ведется следующим образом:

1. (9+13+14)/3.

2. (2+15+18)/3.

3. (19+3+16)/3.

4. (20+8+4) / 3.

5. (17+5+21)/3.

6. (10+6+11) / 3.

7. (1+7+12)/3.

Интерпретация

Чем выше балл, тем в большей степени данная роль в опрашиваемой семье реализуется женой, чем ниже — реализуется мужем. Если величина близка к срединному значению, то, следовательно, данную роль оба супруга реализуют приблизительно в равной степени.

Методика содержит в себе следующие шкалы: воспитание детей, эмоциональный климат в семье («психотерапевтическая» функция), материальное обеспечение семьи, организация развлечений, роль «хозяина» («хозяйки»), сексуальный партнер, организация семейной субкультуры.

Наиболее полная информация может быть получена, если в опросе принимают участие оба супруга, тогда представляется возможность не только выяснить мнение каждого из них о распределении ролей в семье, но и сопоставить их ответы на предлагаемые вопросы. Рассогласование же позиций супругов при оценке распределения ролей в семье может стать показателем конфликтных моментов (явных или скрытых) в отношениях между ними.

Инструкция: «Просим вас ответить на ряд вопросов, касающихся некоторых моментов организации семейной жизни. Для каждого вопроса предлагается набор вариантов ответов: выберите, пожалуйста, тот ответ, который в большей мере отражает ваши идеальные представления о распределении ролей в семье».

Текст опросника:

1. От кого зависят интересы и увлечения семьи?

1) в основном это зависит от мужа;

2) это в большей степени зависит от мужа, но и от жены тоже;

3) это в большей степени зависит от жены, но и от мужа тоже;

4) в основном это зависит от жены.

2. От кого в большей степени зависит настроение в семье?

1) в основном настроение зависит от жены;

2) в большей степени настроение зависит от жены, но и от мужа тоже;

3) в большей степени настроение зависит от мужа, но и от жены тоже;

4) в основном настроение зависит от мужа.

3. Если возникнет необходимость, кто из супругов в первую очередь найдет, где можно занять крупную сумму денег?

1) это сделает жена;

2) это сделает жена, но и муж тоже;

3) это сделает муж, но и жена тоже;

4) это сделает муж.

4. Кто в семье чаще приглашает в дом гостей?

1) чаще приглашает муж;

2) обычно приглашает муж, но и жена тоже;

3) обычно приглашает жена, но и муж тоже;

4) чаще приглашает жена.

5. Кого в семье больше заботит уют и удобство квартиры?

1) в основном мужа;

2) в большей степени мужа, но и жену тоже;

3) в большей степени жену, но и мужа тоже;

4) в основном жену.

6. Кто чаше первым целует и обнимает другого?

1) обычно это делает муж;

2) обычно это делает муж, но и жена тоже;

3) обычно это делает жена, но и муж тоже;

4) обычно это делает жена.

7. Кто в семье решает, какие газеты и журналы выписывать?

1) обычно решает жена;

2) обычно решает жена, но и муж тоже;

3) обычно решает муж, но и жена тоже;

4) обычно решает муж.

8. По чьей инициативе чаще ходите в кино, театр?

1) по инициативе мужа;

2) в основном по инициативе мужа, но и жены тоже;

3) в основном по инициативе жены, но и мужа тоже;

4) по инициативе жены.

9. Кто в семье играет с маленькими детьми?

1) в основном жена;

2) чаще жена, но и муж тоже;

3) чаще муж, но и жена тоже;

4) в основном муж.

10. От кого зависит взаимная удовлетворенность интимными отношениями?

1) в основном это зависит от мужа;

2) в большей степени это зависит от мужа, но и от жены тоже;

3) в большей степени это зависит от жены, но и от мужа тоже;

4) в основном это зависит от жены.

11. Почти все супружеские пары время от времени испытывают трудности в интимных отношениях: как вы считаете, от кого это может зависеть в семье (вольно или невольно) в большей степени?

1) чаще от мужа;

2) обычно от мужа, но и от жены тоже;

3) обычно от жены, но и от мужа тоже;

4) чаще от жены.

12. Чьи жизненные принципы и правила (отношение ко лжи, обязательность выполнения обещаний и т. д.) должны быть определяющими в семье?

1) жизненные принципы жены;

2) как правило жены, но в некоторых случаях и мужа;

3) как правило мужа, но в некоторых случаях жены;

4) жизненные принципы мужа.

13. Кто в семье следит за поведением маленьких детей?

1) в основном это делает жена;

2) чаще это делает жена, а иногда и муж;

3) чаще это делает муж, а иногда и жена;

4) в основном это делает муж.

14. Кто в семье ходит с ребенком в кино, театр, цирк и на прогулки и т. д.?

1) в основном это делает муж;

2) в большей степени муж, а иногда и жена;

3) в большей степени жена, а иногда и муж;

4) в основном это делает жена.

15. Кто в семье в большей степени обращает внимание на самочувствие другого?

1) муж;

2) в большей степени муж, но и жена тоже;



3) в большей степени жена, но и муж тоже;

4) жена.


16. Представьте себе такую ситуацию: у обоих супругов появилась возможность сменить работу на более высокооплачиваемую, но менее интересную. Кто должен сделать это в первую очередь?

1) это сделает жена;

2) скорее жена, чем муж;

3) скорее муж, чем жена;

4) это сделает муж.

17. Кто в семье занимается повседневными покупками?

1) в основном муж;

2) в большей степени муж, но и жена тоже;

3) в большей степени жена, но и муж тоже;

4) в основном жена.

18. Кто в семье имеет больше оснований обижаться на равнодушие, черствость, бестактность другого?

1) муж;


2) в большей степени муж, но и жена тоже;

3) в большей степени жена, но и муж тоже;

4) Жена.

19. Если в семье возникнут денежные трудности, то кто из супругов займется поисками дополнительного заработка?

1) это сделает муж;

2) в первую очередь это сделает муж, но и жена тоже;

3) в первую очередь это сделает жена, но и муж тоже;

4) это сделает жена.

20. Кто в семье планирует, как и где провести отпуск?

1) в основном жена;

2) чаще жена, но и муж принимает участие;

3) чаще муж, но и жена принимает участие;

4) в основном муж.

21. Кто в семье вызывает представителей различных ремонтных служб и ведет с ними переговоры?

1) обычно это делает жена;

2) чаще это делает жена, но иногда и муж;

3) чаще это делает муж, но иногда и жена;

4) обычно это делает муж.



Методика «Типовое семейное состояние» (Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Юстицкис)27

Данная методика разработана и направлена на выявление психотравмирующих состояний взрослых и детей, проживающих в одной семье. Она позволяет также получить данные об обстоятельствах, определяющих изучаемые состояния.

Методика представляет собой интервью, специально направленное на выяснение трех состояний — общей удовлетворенности, нервно-психического напряжения и семейной тревожности. Отсюда и название трех оценочных шкал:

У (общая неудовлетворенность),

Т (семейная тревожность),

Н (нервно-психическое напряжение).

В каждой шкале по 4 субшкалы, которые повторяются через каждые три пункта (итого – 12 субшкал) Так, напряженность отражают следующие 4 субшкалы: перегруженности обязанностями, нервно-психической усталости, напряженности и расслабленности.

Процедура опроса

Психолог или социальный педагог просит пациента охарактеризовать свое место в семье, свои ощущения в ней по всем 12 субшкалам или дихотомиям самочувствия.

1. Психолог (П, СП): "Мысленно вернитесь домой в семью. Вспомните чувства, с которыми вы открываете дверь дома, с которыми вспоминаете домашние, дела на работе. Как вы себя чувствуете в выходные дни и по вечерам? В общем, вспомните всю вашу семейную жизнь. Каким вы себя чувствуете чаще всего? Отметьте на шкалах".

П вручает бланк для ответов.

Обследуемый (О) отмечает.

2. П (обращает внимание на качество, наиболее выраженное на шкалах): "Вы отметили, что чувствуете себя в семье очень... (называют соответствующее качество). Приятное это чувство или, скорее, неприятное? Прошу вас вспомнить несколько случаев из вашей семейной жизни, когда вы чувствовали себя очень...(называется то же состояние)".

3. О рассказывает.

П: "Попробуйте еще раз оценить свое состояние дома на этих. же шкалах. Все остается по-старому или что-то изменяется?"

О (обычно меняет оценку по некоторым шкалам). Если при этом на первый план вышло другое состояние, то вся процедура повторяется от пункта 2).

Бланк к методике "Типовое семейное состояние"

Ф.И.О.


Довольным

0






















7

Недовольным

У

Спокойным

0






















7

Встревоженным

Т

Напряженным

0






















7

Расслабленным

Н

Радостным

0






















7

Огорченным

У

Нужным

0






















7

Лишним

Т

Отдохнувшим

0






















7

Усталым

Н

Здоровым

0






















7

Больным

У

Смелым

0






















7

Робким

Т

Беззаботным

0






















7

Озабоченным

Н

Плохим

0






















7

Хорошим

У

Ловким

0






















7

Неуклюжим

Т

Свободным

0






















7

Занятым

Н

Т - ; У - ; Н - ;

Обработка результатов: баллы по шкалам, обозначенным одинаковым индексом, суммируются. Состояние констатируется, если сумма оценок по 4 субшкалам превышает или равна по У (общая неудовлетворенность) 24 баллам; по Н. (нервно-психическое напряжение) — 25 баллам; по Т (семейная тревожность) — 24 баллам.



Тест на уровень удовлетворенности браком (Л.Я. Гозман)28

Текст методики

1. Как изменилось Ваше чувство к жене (мужу) за время семейной жизни? Предполагается, что в начале брака чувства позитивны друг к другу):

а) усилилось;

б) осталось прежним;

в) уменьшилось;

г) исчезло.

2. Если бы можно было вернуть прошлое, то Вы:

а) не женились бы — не выходили бы замуж совсем;

б) выбрали бы совсем другого человека;

в) отдали бы предпочтение человеку, похожему на Вашу супругу (на Вашего супруга);

г) выбрали бы опять своего супруга.

3. Можно ли сказать, что у Вас дружная семья:

а) нет;


б) скорее нет, чем да;

в) скорее да, чем нет;

г) да.

4. Можно ли сказать, что Вы всегда согласны с женой (мужем) в оценке большинства Ваших друзей:



а) да;

б) скорее да, чем нет;

в) скорее нет, чем да;

г) нет.


5. Как часто Вы соглашаетесь с женой (мужем) в том, какие отношения поддерживать с Вашими или ее (его) родственниками:

а) никогда не соглашаемся;

б) довольно редко соглашаемся;

в) достаточно часто соглашаемся;

г) всегда.

6. Бывали ли у Вас конфликты, имевшие серьезные и длительные последствия для семьи (уход одного из супругов и т. д.):

а) никогда;

б) 1 раз;

в) 2 раза;

г) 3 раза и более.

7. Как часто Вы бываете недовольны тем, как Ваша жена (муж) выполняет свои домашние обязанности:

а) никогда;

б) редко;

в) часто;

г) всегда доволен(льна).

8. Как часто Вы не соглашаетесь друг с другом, когда и на что тратить деньги:

а) всегда;

б) достаточно часто;

в) довольно редко;

г) никогда не соглашаемся.

9. Как часто Вы «действуете друг другу на нервы» дома:

а) никогда;

б) достаточно редко;

в) довольно часто;

г) всегда.

10. Часто ли Вам не хочется возвращаться домой после работы:

а) почти каждый день;

б) достаточно часто;

в) довольно редко;

г) такого практически не бывает.

11. Как Вы оцениваете количество времени, которое Вы проводите вместе с женой (мужем):

а) слишком много;

б) больше, чем хотелось бы;

в) меньше, чем хотелось бы;

г) слишком мало.

12. Появляются ли у Вас когда-нибудь мысли о разводе:

а) никогда;

б) довольно редко;

в) достаточно часто;

г) постоянно.

13. Можно ли сказать, что Вы чувствуете себя дома спокойно, уютно:

а) нет;


б) скорее нет, чем да;

в) скорее да, чем нет;

г) да.

14. Часто ли Вы проявляете нежность, ласку по отношению к жене (мужу):



а) постоянно;

б) довольно часто;

в) достаточно редко;

г) никогда.

15. Часто ли Ваша жена (муж) проявляет нежность, ласку по отношению к Вам:

а) никогда;

б) достаточно редко;

в) довольно часто;

г) постоянно.

16. Хочется ли Вам уехать куда-нибудь одному (одной) на какое-то время:

а) нет;

б) достаточно редко;

в) довольно часто;

г) постоянно.

17. Как Вы оцениваете свой брак:

а) неудачный;

б) скорее неудачный, чем удачный;

в) скорее удачный, чем неудачный;

г) удачный.

Обработка данных

При суммировании ответов варианту а приписывается 0, б — 1, в — 2, г— 3. В вопросах №№ 1,4,6, 8,9, 12, 14, 16 баллы приписываются в обратном порядке. Уровень удовлетворенности варьирует от 0 до 51 (средний балл по выборке 60 испытуемых в возрасте от 21 до 54 лет составил 29).

Анкета «Психологический тип родителя» (В. В. Ткачева)

Инструкция: В анкете содержатся утверждения, которые помогут определить некоторые свойства Вашей личности. Прочтите каждое утверждение и оцените его как верное или неверное по отноше­нию к Вам. В случае если вы согласны, отметьте слово «ДА», если нет — «НЕТ». В анкете нет правильных или неправильных ответов. От­вечайте так, как Вы сами думаете.



  1. Всю свою жизнь я строго следую принципам, основанным на чувстве долга.

Да Нет

  1. Мне часто кажется, что у меня комок в горле.

Да Нет

  1. Я всегда полон (полна) энергии.

Да Нет

  1. Я придерживаюсь принципов нравственности и морали более строго, чем большинство других людей.

Да Нет

  1. Жизнь с ребенком, имеющим нарушения в развитии, все­гда связана для меня с напряжением.

Да Нет

  1. Я верю в перспективу развития моего ребенка.

Да Нет

  1. У меня часто возникают боли в сердце, когда я расстраи­ваюсь из-за проблем ребенка.

Да Нет

  1. Когда я думаю о ребенке, меня никогда не покидают тре­вожные мысли.

Да Нет

  1. Родитель не виноват, если ребенок своим поведением вы­нудил наказать его физически.

Да Нет

  1. Когда я волнуюсь, у меня дрожат руки или тошнит.

Да Нет

  1. Я всегда стремлюсь ограждать моего ребенка от трудно­стей и обид.

Да Нет

  1. Ребенок всегда зависит от родителя и должен его слу­шаться.

Да Нет

  1. Я заработал (заработала) язву из-за постоянных проблем с ребенком.

Да Нет

  1. Ребенок с недостатками в здоровье — обуза для родителя.

Да Нет

  1. Все дети должны воспитываться в строгости.

Да Нет

  1. Считаю, что ребенок с проблемами в развитии постоян­но нуждается в особом уходе и внимании со стороны родите­лей.

Да Нет

  1. Моя жизнь изменилась в худшую сторону из-за проблем в развитии моего ребенка.

Да Нет

  1. Если у ребенка слишком много проблем со здоровьем, его можно поместить в учреждение социальной защиты (ин­тернат с постоянным проживанием).

Да Нет

  1. Родители всегда ответственны за будущее своих детей.

Да Нет

  1. Мой ребенок всегда берет верх надо мной в спорных си­туациях.

Да Нет

  1. Я не остановлюсь ни перед чем в достижении поставлен­ных целей.

Да Нет

Правила пользования анкетой

Для определения психологического типа родителя необхо­димо подсчитать сумму баллов в каждой из колонок.

Утвердительные ответы под номерами 1,4, 7, 10, 13, 16, 19 определяют психосоматический тип родителя (П).

Утвердительные ответы под номерами 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20 выявляют невротичный тип родителя (Н).

Авторитарный тип родителя (А) определяется утвердитель­ными ответами под номерами: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21.

Доминирующий психологический тип определяется по наи­большей сумме утвердительных ответов (+), полученной в одной из колонок.

Психосомати­ческий

Невротичный

Авторитарный

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Всего:

Всего:

Всего:

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница