Рабочая тетрадь по фразеологии Фамилия, имя учащегося Класс Школа


Перед вами фразеологические обороты, построенные на столкновении синонимов. Восстановите пропущенные слова



страница15/40
Дата26.04.2022
Размер0,73 Mb.
#138863
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   40
Перед вами фразеологические обороты, построенные на столкновении синонимов. Восстановите пропущенные слова.

  1. Цел и …

  2. Ни конца ни …

  3. Маг и …

  4. В целости и …

  5. Тишь да …

  6. Переливать из пустого в …

  7. Учить уму- …

  8. Ни свет ни …

  9. Ум за … заходит

  10. По образу и …

  11. Без сучка и …

  12. Ни пуха ни …

  13. Любо-…

  14. Увы и …

  15. Ходить вокруг да …

  16. Худо- …

  17. Суды и …

  18. Шито-…

Задание № 35


Вспомните и запишите фразеологизмы/пословицы/поговорки, содержащие данные слова (дайте один вариант ответа):

  1. Аршин, 2. Пуд, 3. Фунт, 4. Верста, 5. Сажень, 6. Метр.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 36
Укажите, какие из фразеологизмов однозначные (1), какие многозначные (2). Докажите многозначность фразеологических оборотов.

  1. Надевать маску.

  2. Вторая молодость.

  3. Из молодых да ранних.

  4. Идти на дно.

  5. Как дважды два.

  6. Аркадская идиллия.

  7. Лакомый кусочек.

  8. С головой.

  9. Брать в оборот.

  10. Душа нараспашку.

  11. Карачун пришёл.

  12. Бить челом.

  13. До бесконечности.

  14. От мала до велика.

  15. Ад кромешный.

  16. Андроны едут.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 37



Каталог: wp-content -> uploads -> 2019
2019 -> Примерная основная образовательная программа основного общего образования
2019 -> Прохождение педагогическими работниками обучения повышения квалификации (стажировки)
2019 -> Пояснительная записка как открыть ребенку волшебный мир слова? Как увлечь его чтением? Как сделать так, чтобы ему самому захотелось придумывать сказки? Как заставить
2019 -> О методических рекомендациях
2019 -> Концепция использования дистанционных образовательных технологий в общеобразовательных учреждениях Кемеровской области
2019 -> Сны у коллинских ворот
2019 -> «Стрелок» на 2019 — 2022 годы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   40




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница