Рабочая программа внеурочной деятельности духовно нравственной направленности «Православная культура» Для учащихся 1-4 классов


VII. Тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся



Скачать 111,62 Kb.
страница32/38
Дата30.03.2021
Размер111,62 Kb.
ТипРабочая программа
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38
VII. Тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся

Класс: 1-4

Количество часов:

Всего - 135,

в неделю - 1

1 кЛАСС




Наименование раздела и тем

Часы учебного времени

Характестика основных видов учебной деятельности обучающихся

Устороение мира. Наш красивый добрый мир.

Мир Божий вокруг нас.


1

1.Вводное занятие. ТБ на занятиях

Бог - Творец мира, нашего общего дома.




1

Рисование природы нашего края. Беседа по Т.Б. на рабочем месте и в кабинете. О чистоте рабочего места. Контроль стартовых возможностей обучающихся.

2

Священная книга Библия. Прогулка с книгой.

1

Наблюдаем учимся видеть красоту окружающего мира.Пробуждение интереса детей к миру.

3

Прогулка первая. «Свет. День. Ночь.»

1

Содержательное сообщение. Выставка рисунков «День первый». Игра «День – ночь».

4

Прогулка вторая. «Небо».

1

Наблюдаем. Обсуждаем. Вспоминаем.

Рисуем. «Тучка – путешественница».

Сочиняем рассказ.


5

Прогулка третья «Земля. Вода. Растения.»

1

Наблюдаем. Смотрим. Обсуждаем. Рисуем. Ветер по морю гуляет».

Игра «Море волнуется».



6

Прогулка четвертая «Солнце. Луна. Звезды».

1

Обсуждаем. Наблюдаем. Сравниваем. Рисуем. «Откуда что берется». Речевое развитие – считалочка «Вышел месяц из тумана».

7

Прогулка пятая «Птицы. Рыбы. Насекомые.»

1

Наблюдаем. Слушаем. Обсуждаем. Рисуем. Выставка рисунков «Птицы».

Речевое развитие. Считалки. Игровая деятельность. «Рыбаки и рыбки2.



8

Прогулка шестая. «Животные. Человек».

1

Слушаем. Обсуждаем - размышляем. Наблюдаем. Рисуем. «Животные нашего края».

9

Прогулка седьмая. «День отдыха».

1

Обсуждаем. Размышляем. Содержательное сообщение. «Кто устроил порядок в окружающем мире

Выставка рисунков. «Наш мир»



10

Повторение. Творческие работы.

1

Содержательное сообшение. «Что нужно сделать, чтобы сохранить мир?»

11

«Что такое хорошо и что такое плохо». О доре и зле.

1

Наблюдаем. Анализируем. Наши поступки, привычки. Сочинение сказки. Аппликация «Радуга».

12

«Будь послушным. Трудись». О послушании и трудолюбии.

1

Наблюдаем. Анализируем. Наши поступки, привычки. Сочинение рассказа. Игра в картинках.

13

Что такое милосердие. «Помоги!»

1

Наблюдаем. Анализируем. Наши поступки, привычки. Пересказ рассказа.

14

О прощении. «Не спорь! Прости».


1

Наблюдаем. Анализируем. Наши поступки, привычки. Сочинение рассказа.

15

О скромности. «Не хвастай. Будь скромным».

1

Наблюдаем. Анализируем. Наши поступки, привычки. Рассказ по картинке.

16

«Кто зазнается, тот без друзей останется». По сказке «Черепаха и заяц».

1

Наблюдаем. Анализируем. Наши поступки, привычки. Слушание и пересказ сказки.

17

Моя семья.

1

Отгадываем и рисуем. «Моя мама». Учим пословицы. Наблюдаем, Анализируем.

18

Наш род.

1

Содержательное сообщение. «Наш общий дом». Анализируем. Рисуем «Наше древо».

19

Родина.

1

Слушаем. Анализируем. Отношение к родной земле. Рисуем. «Моя малая Родина».

20

Повторение. Мы - разные. Творческие работы.

1

Содержательное сообщение. Выставка рисунков «Моя Родина. Святая Русь».

21

Храм - дом Божий. Понятие о кресте и крестном знамении.

1

Слушаем. Наблюдаем. Анализируем. Предназначение храма. Рисуем «Мой Храм»

22

Внутреннее устройство храма: Иконостас, алтарь и светильники в храме.

1

Слушаем. Наблюдаем. Анализируем. Для чего христиане приходят в храм? Рисуем «Подсвечник»

23

Церковь – дом Божий. Понятие об иконе.

1

Слушаем. Наблюдаем. Анализируем. Смотрим иконы святых Серафима саровского. Рисуем храм, колокола, церковь.

24

Кто такие христиане?

1

Обсуждаем – размышляем. Образ жизни православных христиан. Рисуем «Быт христианина».

25

Праздники. Праздник Рождества Пресвятой Богородицы

1

Обсуждаем – размышляем. О смысле православных праздников. Чтение рассказа.

26

Преподобный Сергий Радонежский.

1

Обсуждаем – размышляем. Святой защитник Руси. Поем песни о России.

27

Праздник Покрова Пресвятой Богородицы

1

Обсуждаем – размышляем. Чему радуются в праздники. Рисование пейзажа.

28

Крещение.

1

Обсуждаем – размышляем. Содержательное сообщение о празднике. Рассказ по картине.

29

Сретение Господне

1

Обсуждаем – размышляем. Содержательное сообщение о празднике. Рассказ по картине. Аппликация «Голуби».

30

Светлая Пасха.

1

Обсуждаем – размышляем. Содержательное сообщение о празднике. Рассказ по картине. Рисование «Пасхальный натюрморт».

31

День славянской письменности и культуры. Наши буквицы.

1

Смотрим. Слушаем. Анализируем. Рисуем буквицы славянского алфавита. Выставка работ.

32

Славянские буквы. Славянские цифры.

1

Смотрим. Слушаем. Анализируем. Рисуем цыфры славянского алфавита. Выставка работ.

33

Итоговое занятие. Творческие работы.

1

Подведение итогов. Содержательное сообщение по выбору. Выставка рисунков и поделок.

2 КЛАСС




Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Пояснительная записка к рабочей программе профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В» в ооо «Учебный комбинат»
2017 -> Основная профессиональная образовательная программа
2017 -> Родительская семья как форвард процесса профессиональной социализации учащейся молодёжи в регионе
2017 -> Вопросы по нейропсихологии
2017 -> Холостова Е. И. Генезис, методологические основы и современная практика социальной работы // Отечественный журнал социальной работы. 2016. №3


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   38


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница