Рабочая Программа учебной дисциплины м в. 02 Методика преподавания педагогики и психологии


Вопросы для самопроверки, диалогов, обсуждений, дискуссий, экспертиз



страница19/22
Дата06.10.2019
Размер220 Kb.
#79198
ТипРабочая программа
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
8.3. Вопросы для самопроверки, диалогов, обсуждений, дискуссий, экспертиз

  1. Взаимосвязь научной и практической педагогической деятельности.

  2. Принципы, правила, рекомендации в педагогической деятельности.

  3. Структурно-функциональная модель методической системы и ее динамика.

  4. Педагогический опыт и его использование в теории и практике.

  5. Методическое обеспечение интегративного подхода в обучении.

  6. Взаимосвязь организационных форм обучения.

  7. Методические основы использования методов обучения для решения конкретной педагогической задачи.

  8. Содержание педагогического контроля и методические основы его реализации.

  9. Методические подходы к самовоспитанию и самообразованию будущих педагогов.

  10. Обобщение и использование педагогического опыта ведущих специалистов-практиков.

  11. Разработка содержания учебной дисциплины «социальная педагогика».

  12. Научно-теоретическая и конструктивно-регулятивная функции педагогической науки.

  13. Принципы педагогической деятельности как нормативная сфера педагогики

  14. Теоретическая основа разработки принципов.

  15. Особенности методических принципов и условия их разработки.

  16. Педагогические правила и рекомендации как конкретизация принципов.

  17. Методическая система как единство педагогической науки и практики.

  18. Факторы, определяющие обновление методической системы.

  19. Разновидности социально-педагогического опыта и их характеристика.

  20. Передовой педагогический опыт, его критерии.

  21. Особенности внедрения результатов педагогических исследований в практику.

  22. Дидактические функции цели обучения, их связь с видами и методами деятельности педагога

  23. Требования к формулировке цели и принципы ее разработки

  24. Связь цели обучения с государственным образовательным стандартом высшего и среднего профессионального образования

  25. Конкретная методология учебной дисциплины и методика ее применения

  26. Интеграция обучения по содержанию и по форме занятий

  27. Проблемное обучение как средство и условие интеграции

  28. Лекция, ее роль и место в обучении, типология лекций.

  29. Методика разработка и чтения лекций, оценка их качества.

  30. Семинарские занятия, их функции в обучении, методика проведения.

  31. Практические занятия, методика их проведения.

  32. Лабораторные занятия и методика их проведения

  33. Социально-педагогическая практика, ее задачи, разработка содержания, методические условия реализации

  34. Курсовые и дипломные работы, их дидактические и воспитательные функции, методическое руководство их выполнением.

  35. Групповые формы учебной работы как фактор интенсивного обучения

  36. Деловая учебная игра и ее методическое обеспечение.

  37. Эвристические методы и методические основы их использования.

  38. Педагогические задачи и их методическое использование в обучении.

  39. контекстное обучение и методические основы его использования.

  40. Информационные и технические средства и их методическое использование

  41. Функции и формы педагогического контроля.

  42. Педагогические измерения, тестирование, оценка и отметка

  43. Методические основы организации и проведения педагогического контроля.

  44. Методические требования и проведению экзаменов и зачетов.

  45. Сущность профессионального самовоспитания, его мотивация, средства и методы.

  46. Содержание, самовоспитание, разработки его программ, методические основы руководства.

  47. Профессиональное самообразование, его содержание, структуры, уровни сформированности.

  48. Методическое руководство процессом профессионального самообразования.



Каталог: images -> ped news
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины дпп. Ф. 02. Логопедия дизартрия цель и задачи изучения дисциплины
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины б в. 23. Психология девиантного поведения трудоемкость
ped news -> Рабочая программа учебной дисциплины c 16 Психология развития и возрастная психология трудоёмкость
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины с 05 история педагогики трудоемкость
ped news -> Программа дисциплины дпп. Ф. 11. 03 Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста
ped news -> Программа дисциплины опд. Ф. 02. 2 История педагогики(общей и дошкольной) Цели и задачи дисциплины
ped news -> Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф. 03 Педагогика начального образования: Социализация младшего школьника
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины б в. 23 Профилактика беспризорности и безнадзорности
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины б 02 педагогика трудоемкость
ped news -> Программа дисциплины опд. В. 02. Теория и методика педагогического исследования Цель и задачи дисциплины Цель


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница