Рабочая программа учебной дисциплины б


РАЗДЕЛ 3. Подростничество



Скачать 400,49 Kb.
страница12/20
Дата25.07.2022
Размер400,49 Kb.
#168224
ТипРабочая программа
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   20
РАЗДЕЛ 3. Подростничество
Достижения возраста: сензитивность к социальным явлениям; рефлексия на себя и других; потребность в идентификации со сверстниками и кумиром; потребность в обособлении.
УСЛОВИЯ И ОБРАЗ ЖИЗНИ ПОДРОСТКА
Социальная ситуация в жизни подростка
Подросток в семье, школе и среди сверстников. Возрастные периоды отрочества. Учебная и другие деятельности в подростковом возрасте. Стимулы и мотивы учения. Формирование учебных мотивов, их устойчивость. Развитие моральных норм и правил поведения. Отношение к обязанностям школьника. Изменение отношения к учёбе на протяжении подросткового возраста. Психологические особенности трудовой деятельности в этом возрасте. Игры в отрочестве. Особенности общения. Общение подростка. Особая психологическая значимость. Особенности общения подростков с родителями и другими взрослыми. Потребность в развитии речи как средстве общения. Мир чтения подростков. Общение со сверстниками. Общение со сверстниками как потребность и значимая деятельность. Особенности времяпровождения. Поиск друга. Общение и половая идентификация. Психология сексуальных взаимодействий подростков. Психологические стрессы по поводу подростковой беременности. Первая любовь. Умственное развитие. Развитие речи в подростковом возрасте. Вхождение в реальность знаковых систем языка. Верхний уровень речевой культуры. Школа, язык и индивидуализация. Подростковая языковая субкультура. Сленг. Значение жестов в общении подростков. Развитие высших психических функций. Сенсорное развитие. Восприятие изобразительного искусства. Восприятие музыки. Развитие мышления и прогнозы будущего интеллектуального потенциала. Развитие внимания, памяти, воображения. Между реальностью и воображением. Биологические и психологические основы нарушения поведения у подростков. Биологические основы нарушения поведения. Акселерация и инфантилизм. Психологические основы нарушения поведения. Формы негативного отношения подростков к взрослым. Противоправное поведение подростков. Алкоголизм и наркомания в подростковом возрасте. Личность подростка. Особенности идентификации с собственным «Я». Кризис личности в подростковом возрасте. Кризис идентификации со своей внешностью и со своими представлениями о себе. Самосознание подростка
Притязания на признание у подростков. Обострение потребности в признании. Особая значимость в притязании на признание своей уникальности. Специфика половой идентификации в подростковом возрасте. Особенности отношения подростка к своему прошлому, настоящему и будущему. Страх смерти. Подростковая суицидальность. Социальное пространство личности подростка. Его отношение к правам и обязанностям. Воспитание чести, совести, чувства собственного достоинства – необходимое условие становления личности. Особенности развития личности подростка в условиях депривации. Индивидуальные различия у подростков.



Каталог: images -> ped news
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины дпп. Ф. 02. Логопедия дизартрия цель и задачи изучения дисциплины
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины б в. 23. Психология девиантного поведения трудоемкость
ped news -> Рабочая программа учебной дисциплины c 16 Психология развития и возрастная психология трудоёмкость
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины с 05 история педагогики трудоемкость
ped news -> Программа дисциплины дпп. Ф. 11. 03 Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста
ped news -> Программа дисциплины опд. Ф. 02. 2 История педагогики(общей и дошкольной) Цели и задачи дисциплины
ped news -> Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф. 03 Педагогика начального образования: Социализация младшего школьника
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины б в. 23 Профилактика беспризорности и безнадзорности
ped news -> Рабочая Программа учебной дисциплины б 02 педагогика трудоемкость
ped news -> Программа дисциплины опд. В. 02. Теория и методика педагогического исследования Цель и задачи дисциплины Цель

Скачать 400,49 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   20




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница