Рабочая программа по истории образования и педагогической мысли


К барьерам педагогического творчества не относятся



страница99/153
Дата19.01.2021
Размер1,14 Mb.
ТипПрактикум
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   153
13. К барьерам педагогического творчества не относятся:

а) недостаток материальных средств;

б) недостаточность организационно-педагогической готовности к творческому труду;

в) отсутствие указаний со стороны органов управления образованием.

г) инерция мышления.

14. Среди этапов процесса организации творческого поиска различают:

а) моделирование

б) подготовительный

в) исследовательский

г) промежуточный

д) завершающий



15. Деятельность, порождающая нечто новое на основе реорганизации имеющегося опыта и формирования новых комбинаций знаний, умений, продуктов – это:

а) педагогическая деятельность

б) педагогическое мастерство

в) творчество

г) новаторство

16. Характерными для творческой личности качествами (по А.Маслоу и К.Роджерсу) являются:

а) стремление к самореализации;

б) принятие себя, других и мира в целом такими, какими они есть на самом деле;

в) высокий уровень профессиональных знаний;

г) оптимизм;

д) открытость новому опыту.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   153


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница