Рабочая программа по истории образования и педагогической мысли


Педагогическое проектирование



страница136/153
Дата19.01.2021
Размер1,14 Mb.
ТипПрактикум
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   153
Педагогическое проектирование – это комплексная задача, решение которой осуществляется с учетом социокультурного контекста рассматриваемой проблемы, и в которой взаимодействуют и взаимодополняют друг друга социально-культурные, психолого-педагогические, технико-технологические и организационно-управленческие аспекты.

Педагогического проектирования объекты:

- педагогические системы;

- педагогические процессы;

- педагогические ситуации.



Порядок действий по проектированию педагогического объекта:

Подготовительная работа:

  1. Анализ объекта проектирования.

  2. Выбор формы проектирования.

  3. Теоретическое обеспечение проектирования.

  4. Методическое обеспечение проектирования.

  5. Пространственно-временное обеспечение проектирования.

  6. Материально-техническое обеспечение проектирования.

  7. Правовое обеспечение проектирования.

Разработка проекта:

  1. Выбор системообразующего фактора.

  2. Установление связей и зависимостей компонентов.

  3. Написание документа.

Проверка качества проекта:

  1. Мысленное экспериментирование над применением проекта.

  2. Экспертная оценка проекта.

  3. Корректировка проекта.

  4. Принятие решения об использовании проекта.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   132   133   134   135   136   137   138   139   ...   153


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница