Рабочая программа для студентов направления подготовки 39. 03. 02 (040400. 62)
Скачать 406,54 Kb.
|
| РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ 
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение высшего профессионального образования «тюменский государственный университет» Филиал ТюмГУ в г. Ишиме Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 39.03.02 (040400.62)–СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА профиля подготовки СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ заочной формы обучения срок обучения (5 лет) ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 18.09.2014 Содержание: УМК по дисциплине Технология социальной работы для студентов направления подготовки 39.03.02 (040400.62)– сОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА профиля подготовки СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ заочной формы обучения Автор(-ы): Ефимова Е.А., доцент кафедры ТиМНиДО Объем 51стр.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Филиал ТюмГУ в г. Ишиме Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 39.03.02 (040400.62)- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА профиля подготовки СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ заочной формы обучения срок обучения (5 лет) Тюменский государственный университет 2014
Ефимова Е.А. Технология социальной работы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 39.03.02 (040400.62) – СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА профиля подготовки СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ заочнойформы обучения. Тюмень, 2014, 51 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрОП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Технология социальной работы [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.utmn.ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой ТиМНиДО. Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Попова Е.И., к.п.н., доцент Ф.И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой © Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2014г. © Ефимова Е.А., 2014. Ф.И.О. автора Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
Цель учебной дисциплины «Технология социальной работы» - углубление системы знаний о способах и методах выявления и решения социальных проблем общества, группы, индивида; наполнение содержанием представлений о технологических моделях социальной работы на различных уровнях социальной деятельности; уяснение сущности практики социальной работы, ее методологических основ и технологических моделей; формирование у будущих специалистов профессиональных умений и навыков определения путей и способов организации помощи различным категориям клиентов. Задачи дисциплины:
1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Технология социальной работы» относится к дисциплинам базового блока профессионального цикла ООП бакалавриата. Дисциплина «Технология социальной работы» опирается на знание таких дисциплин как «Основы консультирования в социальной работе», «История социальной работы», «Социальная работа», «Психология», «Социология» и др., что способствует формированию профессиональных навыков и умений организации и управления технологическим процессом решения социальных проблем индивида, группы, общности. Дисциплина изучается в 4,5, 6 семестре.Изучение дисциплины «Технология социальной работы» является необходимым для последующего освоения теоретических дисциплин и практик: «Этические основы социальной работы», «Профессиональная деятельность социального работника в различных сферах жизни», «Социальная работа в группах», «Социальная реабилитация в социальных службах», «Психодиагностика в социальных службах» и др Таблица 1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы. В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями: – быть готовым к разработке и реализации социальных технологий, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества(ПК 1); - быть готовым решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов клиента (ПК-7); – быть способным целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения(ПК 9). 1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю): Знать: - основные нормативные правовые документы; - принципы развития и закономерностей функционирования организации; - современные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения; - методы и технологии управления персоналом; - методы социальных исследований; - теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов организации социальной работы; - фундаментальные концепции социальной работы; - базовые ценности мировой культуры и готовность опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии; Уметь: - ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности, использовать правовые нормы в профессиональной деятельности; - разрабатывать и реализовывать социальные технологии, учитывающих особенности современного сочетания глобального, национального и регионального, специфику социокультурного развития общества; - целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, медико-социальной помощи населения; - анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию; - организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач; - решать проблемы клиента путем привлечения соответствующих специалистов, мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов клиента; - использовать технику учета для формирования отчетности организации; -анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию; - разрабатывать социальные проекты и проводить их оценку; Владеть: - навыками извлечения необходимой правовой информации по проблемам социальной работы; - современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; - методами разработки и реализации социальных проектов; - методами анализа социального прогнозирования; навыками социального проектирования; - методами формирования и поддержания социально-психологического климата в организации; - современные технологии эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение; - навыками деловых коммуникаций;
Семестр 4,5,6 Форма промежуточной аттестации зачет, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 академических часов, из них 34 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 321,8 часов, выделенных на самостоятельную работу. Таблица 2.
Каталог: files files -> Методические рекомендации «Организация исследовательской деятельности учащихся» files -> Актуальность исследования files -> Рабочая программа дисциплины files -> Программа курса предназначена для учащихся 9-11 класса и рассчитана на 128 часов. Периодичность занятий 1 раз в неделю по 4 учебных часа files -> Предоставление максимально широкого поля возможностей учащимся, ориентированным на высокий уровень образования и воспитания, с учетом их индивидуальных потребностей files -> Методические рекомендации по организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников files -> Программы files -> Выпускных квалификационных работ Скачать 406,54 Kb. Поделитесь с Вашими друзьями:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
