Рабочая программа дисциплины теоретические и прикладные основы психологии личности


ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ



страница7/15
Дата25.07.2022
Размер226 Kb.
#168172
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15
6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При реализации различных видов учебной работы по дисциплине могут использоваться электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
6.1. Образовательные технологии

Название образовательной технологии

Темы, разделы дисциплины

Краткое описание
применяемой технологии

1 Лекции

1-5



Изучение основных теоретических положений, освещаются ключевые и проблемно-дискуссионные вопросы рассматриваемой темы, даются методические рекомендации по дальнейшему самостоятельному изучению материала

2 Семинарско-практические занятия



1-5



Аспиранты практически овладевают теоретическими положениями курса, знакомятся с основными понятиями психологии развития

3 Самостоятельная работа аспирантов



1-7

Самостоятельное изучение теоретических положений и психодиагностических методик, расширение и углубление знаний, полученных аспирантами на лекциях путём их дополнения и обогащения из рекомендуемых журнальных статей, учебных пособий, словарей.

3 Эссе



3

как универсальный вид образовательной деятельности используется для решения актуальных образовательных задач (проявление ценностно-смыслового отношения к образовательной действительности, оформление ценностно-профессиональной позиции в отношении проблематики образовательного взаимодействия, форма процессуального тестирования). В процессе реализации курса особое внимание уделяется овладению аспирантами способами работы эссе как специфическим видом образовательной деятельности. На основании проработки методических рекомендаций по написанию эссе аспиранты учатся оформлять и аргументировать ценностно-смысловые позиции в различных видах эссе: эссе-описание, эссе-описание процесса, эссе-сравнение, эссе-аргументация.

4 Реферат

2

Представляет собой краткое изложение содержания научных трудов, литературы по определенной научной теме. Подготовка реферата подразумевает самостоятельное изучение аспирантом нескольких литературных источников (монографий, научных статей и т.д.) по определённой теме, не рассматриваемой подробно на лекции, систематизацию материала и краткое его изложение.

Учебные занятия по дисциплине могут проводиться с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) интерактивном взаимодействии обучающихся и преподавателя в режимах on-line и/или off-line в формах: видеолекций, лекций-презентаций, видеоконференции, собеседования в режиме чат, форума, чата, выполнения виртуальных практических и/или лабораторных работ и др.
6.2. Информационные технологии

  • использование возможностей Интернета в учебном процессе, возможностей электронной почты преподавателя (рассылка заданий, предоставление выполненных работ, ответы на вопросы, ознакомление учащихся с оценками и т.д.);

  • использование электронных учебников и различных сайтов (например, электронные библиотеки, журналы и т.д.) как источник информации;

  • применение информационных технологий для проведения очных (традиционных) лекций и семинаров с использованием презентаций и т.д.

  • использование виртуальной обучающей среды (или системы управления обучением LМS Moodle) или иных информационных систем, сервисов и мессенджеров

6.3. Перечень программного обеспечения и информационных справочных систем





Наименование программного обеспечения

Назначение

Adobe Reader

Программа для просмотра электронных документов

Платформа дистанционного обучения LМS Moodle

Виртуальная обучающая среда

Mozilla FireFox

Браузер

Microsoft Office 2013,
Microsoft Office Project 2013, Microsoft Office Visio 2013

Пакет офисных программ

7-zip

Архиватор

Microsoft Windows 7 Professional

Операционная система

Kaspersky Endpoint Security

Средство антивирусной защиты

Google Chrome

Браузер

Notepad++

Текстовый редактор

OpenOffice

Пакет офисных программ

Opera

Браузер

Paint .NET

Растровый графический редактор

VLC Player

Медиапроигрыватель

VMware (Player)

Программный продукт виртуализации операционных систем

WinDjView

Программа для просмотра файлов в формате DJV и DjVu


Каталог: images -> File -> asp rp
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) педагогическое мастерство и профессиональная культура педагога
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) стратегия управления человеческими ресурсами
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) педагогическая конфликтология
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Инструментальные методы диагностики Составитель
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) педагогическая антропология
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Механизмы регуляции функциональных систем Составитель(-и)
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Ключевые понятия эволюционной физиологии
asp rp -> Рабочая программа дисциплины теории возрастного развития
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) педагогическая конфликтология
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) методология педагогического исследования составитель(-и)


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница