Рабочая программа дисциплины теоретические и прикладные основы психологии личности



страница13/15
Дата25.07.2022
Размер226 Kb.
#168172
ТипРабочая программа
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Вопросы к зачету:

  1. Личность как предмет психологического исследования

  2. Общее представление о личности, определение

  3. Социальная среда как условие развития личности. Личность и деятельность

  4. Методологические принципы современной психологии личности: принцип структурной организации личности и принцип активности

  5. Методологические принципы современной психологии личности: принцип развития, принцип субъекта и принцип детерминизма

  6. Основные проблемы психологии личности

  7. Методы исследования личности

  8. Проективные методики и принцип проекции

  9. Экспериментирование в психологии. Типы, примеры, этические ограничения.

  10. Предмет, метод и основные задачи психологии поведения. Схема [S-R] как единица изучения поведения.

  11. Исследования поведения в необихевиоризме. Понятие "промежуточной переменной".

  12. Классическое и оперантное обусловливание.

  13. Проблема бессознательного в психоанализе: определения, факты, интерпретации.

  14. Компоненты личности по З.Фрейду.

  15. Неосознаваемые психические процессы и их классификация.

  16. Стадии развития личности ребенка по Фрейду

  17. Метод свободных ассоциаций (З. Фрейд)

  18. Защитные механизмы личности (отрицание, проекция, рационализация, сублимация и др.)

  19. Аналитическая психология К. Юнга (общее представление)

  20. Учение Юнга о психических типах

  21. Направления современного психоанализа: эго-психология, теория объектных отношений

  22. Гуманистическая психология

  23. Движущие силы развития личности в психоанализе и гуманистической психологии

  24. Концепция самоактуализации А. Маслоу

  25. Когнитивистское направление: психология личностных конструктов Дж. Келли

  26. Теория оперантного обусловливания Скиннера

  27. Решение основных проблем психологии личности в теориях научения

  28. Социально-когнитивная теория Бандуры

  29. Гештальттеория К. Левина




Каталог: images -> File -> asp rp
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) педагогическое мастерство и профессиональная культура педагога
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) стратегия управления человеческими ресурсами
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) педагогическая конфликтология
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Инструментальные методы диагностики Составитель
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) педагогическая антропология
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Механизмы регуляции функциональных систем Составитель(-и)
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) Ключевые понятия эволюционной физиологии
asp rp -> Рабочая программа дисциплины теории возрастного развития
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) педагогическая конфликтология
asp rp -> Рабочая программа дисциплины (модуля) методология педагогического исследования составитель(-и)


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница