Рабочая программа дисциплины общая психология блок «общепрофессиональные дисциплины»


Организация текущего и промежуточного контроля знаний



страница11/15
Дата21.07.2022
Размер0,51 Mb.
#187586
ТипРабочая программа
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Связанные:
Рабочая программа по общей психологии (1)
Реферат., ИТОГ - ПОПОП 4.36.02.01 Ветеринария (04.07.22), 3321 20121024, ПОПОП 2.13.02.02, 2.13.02.01 ИТОГ
3.Организация текущего и промежуточного контроля знаний
3.1. Контрольные работы

Тематика контрольных работ


Сроки проведения

Разделы и темы дисциплины

1. Структура психики

сентябрь

Раздел 1
Тема 2

2. Познавательные процессы

ноябрь

Раздел 2
Тема 1

3. Структура личности




Раздел 6
Тема 1












3.2. Комплекты тестовых заданий (прилагается)
Выберите один ответ из предлагаемых вариантов в каждом вопросе и отметьте кружком в бланке ответов.
1. Основная категория и предмет психологии -
а) сознание;
б) поведение;
в) деятельность;
г) психика;
д) личность.
2. Всеобщее свойство материи, заключающееся в воспроизведении признаков, свойств иотношений отражаемого объекта - ...
а) восприятие;
б) отражение;
в) познание;
г) ощущение;
д) сознание.
3. Опосредованная нервной системойзакономерная ответная реакция организма нараздражитель - ...
а) память;
б) ощущение;
в) рефлекс;
г) эмоция;
д) сознание.
4. Фундаментальное свойство психики,связанное с движением как способом бытия и взаимодействием с материальными объектами -
а) раздражимость;
б) активность;
в) сигнальность;
г) чувствительность;
д) контактность.
5. Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, интегрирующая все другие формы отражения - ...
а) воля;
б) эмоции;
в) сознание;
г) мышление;
д) рефлекс.
6. У человека врожденными формами поведения считаются - ...
а) агрессивные действия;
б) доминирование;
в) половое поведение;
г) инстинкты;
д) труд.
7. Человек - единственное живое существо, способное - ...
а) передавать информацию о прошлых и будущих событиях;
б) пользоваться орудиями;
в) жить в сообществах;
г) обучаться;
д) мыслить.
8. Метод психологии, опирающийся на точный учет изменяемых независимых переменных, влияющих на зависимую переменную - ...
а) тестирование;
б) наблюдение;
в) беседа;
г) опрос;
д) эксперимент.
9. Единицами наблюдения являются - ..
а) простые и сложные действия объекта наблюдения;
б) назначенные для наблюдения люди;
в) временные интервалы, соответствующие определенным задачам наблюдения;
г) субъекты, за которыми ведется наблюдение;
д) цели и планы наблюдения.
10. Изменяемый фактор, который изучает и оценивает экспериментатор называется - ...
а) независимая переменная;
б) зависимая переменная;
в) контролируемая переменная;
г) промежуточная переменная;
д) экспериментальная переменная.
11. Основной целью психологического тестирования является - ...
а) диагностика определенных психологических особенностей испытуемого;
б) формирование определенных качеств испытуемого;
в) нахождение корреляции между определенными показателями;
г) предварительное ознакомление с личностью испытуемого;
д) правильное проведение экспериментального исследования.
12. Повышение чувствительности анализатора при воздействии различных раздражителей - ...
а) сенсибилизация;
б) адаптация;
в) синестезия;
г) конвергенция;
д) аккодомация.
3. Стимул или объект имеет тем больше шансов привлечь внимание, чем он - ...
а) новее;
б) сложнее;
в) интенсивнее;
г) более знаком;
д) важнее.
14. Минимальная сила раздражителя, при которой возникает ощущение - ...
а) дифференциальный порог ощущений,
б) нижний порог ощущений;
в) верхний порог ощущений;
г) сензитивность;
д) сигнальность.
15 Потеря памяти - ...
а) афазия;
б) абулия;
в) агнозия; ».
г) агрофия;
д) амнезия.
16. Зависимость восприятия от особенностей личности человека и его прошлого опыта - ...
а) апперцепция; б)антиципация;
в) реминисценция;
г) интерференция;
д) узнавание.
17. Установление зависимости качества (продуктивности) выполнения деятельности от нтенсивности (уровня) мотивации - это закон
а) Вебера - Фехнера;
б) Фехнера;
в) Йеркса - Додсона;
г) Стивенсона;
д) Вундта.
18. Процесс объективации накопленного личностного опыта называется - ...
а) деятельность;
б) общение;
в) труд;
г) экстериоризация;
д) интерференция. ^
19. Единицей структуры деятельности, по А.Н.Леонтьеву, является - ...
а) цель;
б) мотив;
в) операция;
г) навык;
д) действие.
20. Способ, которым выполняется действие в определенных условиях, называется - ...
а) навык;
б) операция;
в) движение;
г) реакция;
д) рефлекс.
21. Процесс накопления личностного опыта путем преобразования внешних элементов предметной деятельности и общения во внутренний план называется - ...
а) воспитание;
б) научение;
в) интериоризация;
г) развитие;
д) социализация.
22. По мнению Б.В.Зейгарник, мы лучше и дольше помним какую-либо работу, если она -
а) была доведена до конца;
б) осталась незаконченной;
в) была сознательно прекращена;
г) привела к вознаграждении;
д) доставила моральное удовлетворение.
23. Слова «мотивация» и «эмоция» происходят от латинского глагола movere, который означает -
а) чувствовать;
б) двигаться;
в) хотеть;
г) реагировать;
д)узнавать.
24. Оценка ситуации, производимая потребностью и быстро определяющая полезность или вредность воздействия - ...
а) переживание;
б) настроение;
в) чувство;
г) эмоция;
д) реакция.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница