Рабочая программа дисциплины Нарушение психического развития у детей Направление подготовки


Тема 2. Психологические закономерности дизонтогенеза



Pdf просмотр
страница7/70
Дата06.10.2019
Размер0,75 Mb.
#79245
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   70

Тема 2. Психологические закономерности дизонтогенеза
Соотношение клинической и патопсихологической квалификации психических нарушений. Психологический и физиологический уровни рассмотрения клинических симптомов.
Закономерности психического развития в норме и патологии. Провозглашение единства закономерностей нормального и аномального развития в работах Л.С.
Выготского. Процесс становления в раннем детском возрасте психических функций и формирование межфункциональных связей в норме и при патологии. Критический или


5
сензитивный период развития функций. Гетерохрония развития. Асинхрония развития.
Явления временной независимости — явления изоляции. Жесткие связи и их нарушения.
Иерархические связи и их нарушения. Различные типы асинхроний развития: явления ретардации, явления патологической акселерации отдельных функций.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   70




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница