Рабочая программа дисциплины (модуля) «Психологическая коррекция»



Pdf просмотр
страница8/22
Дата17.06.2022
Размер0,75 Mb.
#186253
ТипРабочая программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22
Связанные:
B1.O.28 Psixologicheskaya korrekciya

6
из
19
4. Психологические основы построения коррекционной работы с детьми, не готовыми к обучению в школе.
5. Психологическая характеристика детей, не готовых к школьному обучению.
6. Игра как средство коррекционной работы с детьми, не готовыми к обучению в школе.
Психологические особенности коррекции детей, не готовых к школьному обучению.
Тема 5. Средства психологической коррекции
1. Общие представления о библиотерапии.
2. Общие представления о танцевальной терапии.
3. Виды и техники танцевальной терапии.
4. Практика применения танцевальной терапии.
5. Песочная психотерапия.
6. Общие представления о фототерапии.
Творческое задание в виде эссе
Тема 1. Психологическая коррекция в системе психологической помощи
1. Система диагностико-коррекционной деятельности практического психолога.
2. Принцип единства диагностики и развития (коррекции).
3. Основные этапы диагностико-коррекционной деятельности практического психолога.
4. Основные принципы психокоррекционной работы.
Тема 2. Основные принципы составления психокоррекционных программ
1
. Индивидуальная психокоррекция.
2. Психологические особенности индивидуальной психокоррекции.
3. Специфика групповой психокоррекции.
4. Особенности комплектования группы.
5. Групповая динамика.
6. Руководство психокоррекционной группой.
7. Виды коррекционных групп.

Тема 3. Психокоррекция семейных отношений
1. Психодинамическое направление психокоррекции семейных отношений.
2. Системное направление психокоррекции семейных отношений.
3. Эклектическое психокоррекции семейных отношений.
4. «Семейная фотография» в психокоррекции семейных отношений.
5. Ролевая игра в психокоррекции семейных отношений.
Тема 4. Психокоррекционная работа с детьми и подростками
1. Психологическая коррекция умственного развития школьников.
2. Показатели умственного развития.
3. Коррекция и развитие как проблемы школьного обучения.
4. Коррекционность психодиагностических методик.
5. Основные принципы коррекции умственного развития школьников.
6. Коррекционная работа с детьми, испытывающими школьную тревожность.
7. Школьная тревожность, ее причины и типичные формы проявления на разных возрастных этапах

Тема 5. Средства психологической коррекции
1. Методика и особенности изотерапии с различными категориями клиентов.
2. Общие представления о сказкотерапии.
3. Схема психологического анализа сказок.
4 Особенности сказкотерапии с детьми.
5. Общие представления о музыкотерапии.
6. Механизмы воздействия музыки на человека.


Частное образовательное учреждение высшего образования
«Академия управления и производства»
СМК-ПГ 01.1.153-02/21
Страница


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   22




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница