Рабочая программа дисциплины « В. Дв. 18. 1» «Мониторинг качества образовательного процесса в доу»



Скачать 398,5 Kb.
страница9/48
Дата08.10.2019
Размер398,5 Kb.
#79279
ТипРабочая программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   48

Разделы курса, темы занятий

Кол-во часов

Компетенции

Общее кок-во компетенций




ОК-1

ОК-2

ОК-3


ПК-2

ПК-5

ПСК







Современная теория управления качеством и возможности ее применения в системе дошкольного образования




+

+

+

+




+

5




Нормативно-правовые основы качества дошкольного образования




+

+

+

+




+

5




Проектирование качества образования в ДОУ.




+

+

+

+

+

+

6




Критерии и показатели мониторинга качества дошкольных образовательных учреждений




+

+

+

+




+

5




Модернизация управления качеством дошкольных 
образовательных учреждений




+




+

+

+

+

5




Общекультурные компетенции (ОК):

Способностью использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения (ОК-1);

Способностью работать в команде, толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия (ОК-5);

способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6);



в области педагогической деятельности:

способностью использовать современные методы и технологии обучения


и диагностики (ПК-2);

способностью осуществлять педагогическое сопровождение социализации


и профессионального самоопределения обучающихся (ПК-5);

способен планировать и реализовать мониторинг качества образовательного процесса в ДОУ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами (ПСК).

7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенции на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

ОК-1


Способностью использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения (ОК-1);


Этапы формирования компетенции

Знает

Умеет

Владеет

сущность педагогической деятельности воспитателя;

содержание требования профстандарта к педагогу




выполнять педагогически целесообразные действия в области педагогической и культурно-просветительской деятельности; планировать профессиональную карьеру

навыками самоуправления в учебно-профессиональной деятельности

Контрольная работа №1, практические занятия, задания СРС

Показатели и критерии оценивания компетенции на различных этапах её формирования, шкала оценивания

Контрольная работа №1, тест №1,

90% правильных ответов - “отлично”;

70% правильных ответов – “хорошо”;

50% правильных ответов – “удовлетворительно”;

менее 50% правильных ответов – “неудовлетворительно”
Задания лабораторных занятий:

Оценка (самооценка) выполнения заданий в соответствии с представленными уровнями:

пороговый уровень: уровень выполнения заданий отвечает большинству основных требований, содержание раскрыто частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство заданий выполнено; некоторые виды заданий выполнены с ошибками

стандартный уровень: уровень выполнения заданий отвечает всем основным требованиям, содержание раскрыто полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки

эталонный уровень: уровень выполнения заданий отвечает всем требованиям, содержание раскрыто полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному (рейтинговой системы)





ПК-2

способностью использовать современные методы и технологии обучения
и диагностики


Каталог: fakult -> FDiNO -> Kaf PTDNO -> Programma%20OZO -> Tatarinceva
Programma%20OZO -> Рабочая программа дисциплины в. Од
Kaf PTDNO -> Рабочая программа дисциплины « Б. 2» «методология и методы научного исследования»
Programma%20OZO -> Рабочая программа дисциплины «фтд. 2» «Информационные технологии в начальном образовании»
Tatarinceva -> Рабочая программа дисциплины « В. Дв. 11. 2» «Современные подходы к подготовке ребенка к школе»
Programma%20OZO -> Программа дисциплины по дисциплине в. Од. 10 «Сравнительная педагогика и современные системы дошкольного образования»
Tatarinceva -> Рабочая программа дисциплины « В. Од. 19» «теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста» Направление подготовки
Programma%20OZO -> Рабочая программа дисциплины « В. Од. 21» «Теория и технологии развития детского изобразительного творчества»

Скачать 398,5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   48




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница