Психолого-педагогическое обеспечение деятельности образовательных учреждений Проблемы обеспечения профессиональной деятельности


Цель информационно-воспитательного сопровождения



Скачать 487,62 Kb.
страница36/49
Дата24.04.2020
Размер487,62 Kb.
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   49
Цель информационно-воспитательного сопровождения – формирование у подростков индивидуальной и групповой индивидуальной потребности, ценностной ориентации, способностей к восприятию и освоению новых условий жизнедеятельности, определяемыми факторами реальной действительности.

Задачи:

  1. формирование воспитательного потенциала подростка и его семьи, обеспеченного подчинения всей его жизнедеятельности требованию функционирования в окружающей среде

  2. выработка коммуникативных качеств и умений устанавливать правильные взаимоотношения с микроокружением в социальной среде и способности адоптироваться в ней

  3. развитие у подростков нравственно-психологических качеств, необходимых для устранения дискомфорта, вызванного различными факторами (отношения со сверстниками, учителями, в семье и др.)

  4. развитие черт характера, необходимых в условиях дефицита общения и ограниченности возможностей социальной поддержки

  5. овладение приемами самовоспитания в сложных и психически напряженных состояниях.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   49


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница