Психолого-педагогические основы взаимодействия "тренер-родитель-ребенок" в физическом воспитании детей дошкольного возраста


Описание отдельного тома многотомного издания



Скачать 228,12 Kb.
страница6/9
Дата29.04.2020
Размер228,12 Kb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Описание отдельного тома многотомного издания

Валеева Р. А. Саморазвитие и самореализация как цель и результат гуманистического воспитания // Современные направления развития педагогической мысли и педагогика И. Е. Шварца. Пермь: ПГПУ, 2009. Ч. 1. С. 17-21.

Веретенникова В. Б., Шихова О. Ф. Развитие базовых компетенций педагогов и родителей в социальном партнерстве семьи и дошкольной организаций // Вестник ИжГТУ. 2018. Т. 21, № 1. С. 140-145.

Козлова, А.В. Работа ДОУ с семьей: диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, сценарии, мониторинг / А.В. Козлова.– М.: ТЦ Сфера, 2005.– (Серия библиотека руководителя ДОУ»)

Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. Москва: Педагогика, 1983. 393 с.

Фопель, К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения : практическое пособие для педагогов и школьных психологов. В 4 т. Т. 1–3 / К. Фопель. – М. : Генезис, 1998.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница