Психологическое обследование младших школьников



страница6/160
Дата14.04.2019
Размер0,6 Mb.
ТипКнига
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   160
История обучения ребенка:

посещал ли детский сад ; если да, то с какого возраста и какого типа (дневной, круглосуточный; массовый, специальный);

в каком возрасте пошел в школу ; если пошел раньше или позже обычного срока, то почему;

каковы успехи в учебе в настоящее время и в предшествующие годы, какие имеются (имелись) трудности, по каким предметам.



Б. Проблемы поведения

Если заявлены поведенческие проблемы, то вне зависимости от того, на какие именно трудности жалуется клиент, полезно собрать сведения о поведении в разных ситуациях.



Поведение ребенка в школе:

соблюдение норм поведения на уроке : сидит ли ребенок за столом или может вдруг встать и пойти по классу (выйти из класса); мешает ли вести урок; слушает ли учителя; как реагирует на его замечания;

поведение на перемене : спокоен или сверхподвижен; общается ли с другими детьми; вступает ли в драки.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   160


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница