Когнитивная теория. Жизнь человека – это исследование, постоянное выдвижение гипотез о реальности, с помощью которых он пытается предвидеть и контролировать события. Картина мира гипотетична, и люди формулируют гипотезы, проверяют их, т. е. осуществляют те же умственные действия, что и ученые в ходе научного поиска
Э . Фромм , определяет творчество как способность «удивляться и познавать, умение находить решения в нестандартных ситуациях, это нацеленность на открытие нового и способность к глубокому осознанию своего опыта»
Творческие барьеры (Маслоу)
• конформизм – желание быть похожим на других ; • внешняя и внутренняя цензура – сознательное или бессознательное подавление нетрадиционных, необычных мыслей вследствие доминирования в личности суперэго ; • ригидность мышления – стереотипность мыслей, привычка решать типовые задачи стандартным способом, • импульсивность мысли – желание найти ответ немедленно, ; • познавательный эгоцентризм – неспособность перейти от одной точки зрения к другой, менять познавательную перспективу .
Методы исследования Объективно -аналитические исследование продуктов творчества.Это тупиковое направление в исследованиях творчества в связи с тем, что творчество - это деятельность, и анализировать можно только эту деятельность в динамике, а не по продуктам . Возможных и существующих творений творческого процесса бесконечно много ; бессмысленно изучать компьютер по распечатанным из принтера бумагам
Биографический основываются на изучении личности в контексте истории и перспектив развития ее индивидуального бытия и взаимоотношений со значимыми другими, при этом исследования направлены на реконструкцию жизненных программ и сценариев развития личности .
ТРТЛ - теория развития творческой личности Всю жизнь творческой личности можно представить цепочкой шагов. Творческая личность стремится к творческой цели, а внешние обстоятельства однозначно мешают ей.
Для формирования активной творческой позиции нужны как минимум шесть качеств: 1. Наличие достойной цели - новой (или не достигнутой), значительной, общественно-полезной. 2. Умение программировать достижение поставленной цели. 3. Большая работоспособность по выполнению намеченных планов. 4. Умение решать творческие задачи в выбранной области, владение техникой преодоления противоречий на пути к цели. 5. Готовность "держать удар": отстаивать свои идеи, выносить непризнание, непонимание. 6. Результативность: на пути к конечной цели должны регулярно вырабатываться промежуточные результаты
Контент -анализ . Стандартизированные, формализованные средства обработки творческого продукта, такие как анализ текстов и выступлений носителей творчества дают любопытные результаты, а иногда откровения
