Психологические особенности пренатального периода
Скачать 0,7 Mb. Pdf просмотр
|
Лекция 1(4)
| Пренатальный период – воспитание до рождения Исследования последних лет доказали, что будущий ребенок как бы записывает на клеточном уровне информацию, получаемую из ощущений матери. Поэтому для матери в это время очень важно стараться жить в состоянии красоты, счастья, восторга и избегать отрицательных эмоций и переживаний. Впервые три месяца беременности желательно Проводить медитацию визуализации – зримо представлять себе те качества, которые вы хотели бы видеть у своего ребенка. Рекомендуется с помощью воображения нарисовать себе картины проявления этих качеств в детском возрасте, в период полового созревания ив момент зрелости. Но есть одна опасность родители осознанно или неосознанно могут как бы навязать ребенку свои скрытые нереализованные желания, несбывшиеся мечты, неудавшиеся дела и т. п. Как можно больше времени, если это, конечно, возможно, необходимо проводить на природе. Представляйте, что вместе с вами красотой природы любуется и ваш будущий ребенок. 3 Старайтесь научиться ощущать внутренний покой и свободу. Эти состояния ощущаете не только вы, но и ваш будущий ребенок. Читайте вслух и про себя красивые стихи. Стихи подбирайте такие, чтобы они передавали легкие, светлые состояния (в крайнем случае легкую грусть. Стихотворений, которые передают такие состояния, как печаль, тоску, горе и т. п, старайтесь избегать. Старайтесь бывать на художественных выставках, посещать музеи, театры, читать красивые литературные произведения. Особое внимание во внутриутробном воспитании уделяется музыке. Андрэ Бертин в своей книге Воспитание в утробе матери, или Рассказ об упущенных возможностях пишет Плод воспринимает музыку, которую слушает мать вовремя концерта. Он избирательно реагирует на программу. Так, Бетховен и Брамс действуют на плод возбуждающе, тогда как Моцарт и Вивальди успокаивают его. Что касается рок-музыки, то здесь можно сказать только одно она заставляет его просто бесноваться. Было замечено, что будущие матери часто вынуждены покидать концертный зал по причине непереносимых страданий, испытываемых от бурного движения плода. Таким образом, они должны слушать иную, более структурированную музыку. Педагоги А. М. Ильин и Л. П. Ильина рекомендуют беременным женщинам два-три раза вдень слушать по 10–20 минут лучшие произведения мировой классической. Слушая музыку, фиксируйте свое внимание на том, какие чувства она вызывает, и представляйте, что это чувство вы переживаете вдвоем. В период с х до 6 месяцев желательно фиксировать внимание на ощущениях, тку ребенка развиваются органы чувств и соответствующие центры мозга. Будущие мамы могут практиковать и следующие упражнения (упражнения даются по А. М. Ильину и Л. П. Ильиной. Скачать 0,7 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|