Психологическая подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации


Индивидуальное и групповое консультирование учащихся



Pdf просмотр
страница5/47
Дата11.12.2022
Размер0,54 Mb.
#196489
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47
Связанные:
Психологическая подготовка к ГИА

2
. Индивидуальное и групповое консультирование учащихся
Проведение консультативной работы с выпускниками по преодолению трудностей и развитию навыков, способствующих эффективной сдаче ОГЭ и ЕГЭ: Снятие тревожного состояния, обучение контролю стрессовых проявлений, решение когнитивных и личностных трудностей;
3
Тренинговые занятия с учащимися
. Групповые занятия по контролю эмоций, преодолению стрессового состояния (личностные трудности), ознакомлении с процедурой сдачи экзаменов, проведение встреч с выпускниками прошлого учебного года, уже сдавших экзамены (процессуальные трудности), выработка индивидуального стиля работы (когнитивные трудности).
4.
Информационная поддержка
. Составление, выпуск различной информационной литературы – буклеты, памятки, брошюры. В рамках данного направления также рекомендуется оформление информационного стенда для учеников («Сдаем ГИА и
ЕГЭ», «В день экзамена» и т.п.).
На этапе подготовки к экзаменам можно использовать различные
формы
психологической поддержки:
1.
Групповые психологические занятия
для различных категорий учеников (например, для подростков с трудностями организации деятельности). Цель этих занятий – выработка необходимых навыков. Очень важно, чтобы занятия носили дифференцированный характер, то есть, чтобы в них принимали участие не все дети класса, а дети, имеющие специфические трудности.
2.
Индивидуальные консультации выпускников.
Эта форма работы в большей степени подходит для тех детей, чьи трудности имеют в основном личностный характер (например, тревожные или перфекционисты).
3.
Составление рекомендаций для учащихся
. Эта форма работы особенно подходит в том случае, если имеющиеся трудности мало подвержены коррекционному воздействию. Очень важно фиксировать эти рекомендации в письменной форме, чтобы подростки могли их использовать в качестве памятки.
9


Экзамены - ситуация действительно серьезная, но не запредельная. Ощущение огромной важности экзамена не стимулирует ребенка, а напротив, мешает подготовке.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница